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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬分別為8厘米和6厘米,剪去一個(gè)長(zhǎng)為x的小長(zhǎng)方形(陰影部分)后,余下一個(gè)長(zhǎng)方形的面積S與x的關(guān)系式可表示為S=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,在△ABC中,矩形DEFG的一邊DE在BC邊上,頂點(diǎn)G、F分別在AB、AC邊上,AH是BC邊上的高,AH與GF交于點(diǎn)K.如果AH=32cm,BC=48cm,矩形DEFG的周長(zhǎng)為76cm,求矩形DEFG的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是一個(gè)運(yùn)算程序,若輸入的數(shù)x=1,則輸出的數(shù)為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表.請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:
分組74.5~89.589.5~104.5104.5~119.5119.5~134.5134.5~150.5合計(jì)
頻數(shù)1a1620550
頻率0.020.160.320.4b1
(1)a=______,b=______;
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于135分的學(xué)生(其中有3名女同學(xué))中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好為一男一女的概率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

密碼箱上的密碼是一組三位數(shù)號(hào)碼,每位上的數(shù)字可在0到9這十個(gè)數(shù)字中選取,某人在開(kāi)箱時(shí)隨意按下三位數(shù)字號(hào)碼,正好打開(kāi)箱子的概率只有________;若此人未記準(zhǔn)密碼的最后一位數(shù)字,那么他在拔對(duì)密碼前兩位數(shù)字的基礎(chǔ)上而隨意按下密碼最后一位數(shù)字,正好按對(duì)密碼的概率是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為E,∠AOC=60°,AC=2.
(1)求弦CD的長(zhǎng);
(2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,小敏同學(xué)想測(cè)量一棵大樹(shù)的高度.她站在B處仰望樹(shù)頂,測(cè)得仰角為30°,再往大樹(shù)的方向前進(jìn)4m,測(cè)得仰角為60°,已知小敏同學(xué)身高(AB)為1.6m,則這棵樹(shù)的高度為(結(jié)果精確到0.1m,數(shù)學(xué)公式≈1.73).


  1. A.
    3.5m
  2. B.
    3.6m
  3. C.
    4.3m
  4. D.
    5.1m

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,AD⊥BC,DE⊥AB,DF⊥AC,D、E、F是垂足,BD=CD,那么圖中的全等三角形有________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知自然數(shù)a>1990,b<1990,則1000(a-b )的最小值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式在________和________兩個(gè)整數(shù)之間.

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同步練習(xí)冊(cè)答案