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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

已知⊙O:x2+y2=1和定點A(2,1),由⊙O外一點P(a,b)向⊙O引切線PQ,切點為Q,且滿足|PQ|=|PA|.
(1)求實數(shù)a,b間滿足的等量關(guān)系;
(2)求線段PQ長的最小值;
(3)若以P為圓心所作的⊙P與⊙O有公共點,試求半徑最小值時⊙P的方程.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

已知公差大于零的等差數(shù)列an的前n項和為Sn,且滿足:a3•a4=117,a2+a5=22.
(1)求數(shù)列an的通項公式an;
(2)若數(shù)列bn是等差數(shù)列,且,求非零常數(shù)c;
(3)若(2)中的bn的前n項和為Tn,求證:

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),過點P(1,0)作曲線y=f(x)的兩條切線PM,PN,切點分別為M,N.
(1)當(dāng)t=2時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)設(shè)|MN|=g(t),試求函數(shù)g(t)的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若對任意的正整數(shù)n,在區(qū)間內(nèi),總存在m+1個數(shù)a1,a2,…,am,am+1,使得不等式g(a1)+g(a2)+…+g(am)<g(am+1)成立,求m的最大值.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

甲、乙、丙三個同學(xué)一起參加某高校組織的自主招生考試,考試分筆試和面試兩部分,筆試和面試均合格者將成為該高校的預(yù)錄取生(可在高考中加分錄取),兩次考試過程相互獨立.根據(jù)甲、乙、丙三個同學(xué)的平時成績分析,甲、乙、丙三個同學(xué)能通過筆試的概率分別是0.6,0.5,0.4,能通過面試的概率分別是0.5,0.6,0.75.
(1)求甲、乙、丙三個同學(xué)中恰有一人通過筆試的概率;
(2)設(shè)經(jīng)過兩次考試后,能被該高校預(yù)錄取的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的期望E(ξ).

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}滿足
(Ⅰ)計算a2,a3,a4;(Ⅱ)猜想數(shù)列的通項an,并利用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目: 來源:2010年江蘇省無錫市江陰市成化高級中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(01)(解析版) 題型:解答題

在正三棱錐P-ABC中,底面正△ABC的中心為O,D是PA的中點,PO=AB=2,求PB與平面BDC所成角的正弦值.

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.2 函數(shù)的定義域和值域(1)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=x2-2x的定義域為{0,1,2,3},那么其值域為( )
A.{-1,0,3}
B.{0,1,2,3}
C.{y|-1≤y≤3}
D.{y|0≤y≤3}

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.2 函數(shù)的定義域和值域(1)(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)f(x)=(a2-2a-3)x2+(a-3)x+1的定義域和值域都為R,則a的取值范圍是( )
A.a(chǎn)=-1或3
B.a(chǎn)=-1
C.a(chǎn)>3或a<-1
D.-1<a<3

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.2 函數(shù)的定義域和值域(1)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=lg(4-x)的定義域為M,g(x)=的值域為N,則M∩N=( )
A.M
B.N
C.[0,4)
D.[0,+∞)

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科目: 來源:2011年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí):2.2 函數(shù)的定義域和值域(1)(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的定義域為( )
A.[-4,1]
B.[-4,0)
C.(0,1]
D.[-4,0)∪(0,1]

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