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【題目】我國古代名著《張丘建算經(jīng)》中記載:“今有方錐,下廣二丈,高三丈.欲斬末為方亭,令上方六尺.問:斬高幾何?”大致意思是:有一個正四棱錐下底邊長為二丈,高三丈,現(xiàn)從上面截去一段,使之成為正四棱臺,且正四棱臺的上底邊長為六尺,則截去的正四棱錐的高是多少.如果我們把求截去的正四棱錐的高改為求剩下的正四棱臺的體積,則該正四棱臺的體積是(注:1丈尺)( )
A.1946立方尺B.3892立方尺C.7784立方尺D.11676立方尺
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【題目】隨著科技的發(fā)展,網(wǎng)購已經(jīng)逐漸融入了人們的生活.在家里面不用出門就可以買到自己想要的東西,在網(wǎng)上付款即可,兩三天就會送到自己的家門口,如果近的話當(dāng)天買當(dāng)天就能送到,或者第二天就能送到,所以網(wǎng)購是非常方便的購物方式.某公司組織統(tǒng)計了近五年來該公司網(wǎng)購的人數(shù)(單位:人)與時間
(單位:年)的數(shù)據(jù),列表如下:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
24 | 27 | 41 | 64 | 79 |
(1)依據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),是否可用線性回歸模型擬合與
的關(guān)系,請計算相關(guān)系數(shù)
并加以說明(計算結(jié)果精確到0.01).(若
,則線性相關(guān)程度很高,可用線性回歸模型擬合)
附:相關(guān)系數(shù)公式
,參考數(shù)據(jù)
.
(2)建立關(guān)于
的回歸方程,并預(yù)測第六年該公司的網(wǎng)購人數(shù)(計算結(jié)果精確到整數(shù)).
(參考公式:
,
)
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【題目】設(shè)直線與拋物線
交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,直線
,
,
,
(
為坐標(biāo)原點)的斜率分別為
,
,
,
,若
.
(1)是否存在實數(shù),滿足
,并說明理由;
(2)求面積的最大值.
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【題目】在極坐標(biāo)系中,已知曲線:
和曲線
:
,以極點
為坐標(biāo)原點,極軸為
軸非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求曲線和曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)若點是曲線
上一動點,過點
作線段
的垂線交曲線
于點
,求線段
長度的最小值.
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【題目】設(shè)命題p:實數(shù)x滿足x2﹣4ax+3a2<0(a>0),命題q:實數(shù)x滿足x2﹣5x+6<0.
(1)若a=1,且p∧q為真命題,求實數(shù)x的取值范圍;
(2)若p是q的必要不充分條件,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】國家每年都會對中小學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康監(jiān)測,一分鐘跳繩是監(jiān)測的項目之一.今年某小學(xué)對本校六年級300名學(xué)生的一分鐘跳繩情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)一分鐘跳繩個數(shù)最低為10,最高為189.現(xiàn)將跳繩個數(shù)分成,
,
,
,
,
6組,并繪制出如下的頻率分布直方圖.
(1)若一分鐘跳繩個數(shù)達(dá)到160為優(yōu)秀,求該校六年級學(xué)生一分鐘跳繩為優(yōu)秀的人數(shù);
(2)上級部門要對該校體質(zhì)監(jiān)測情況進(jìn)行復(fù)查,發(fā)現(xiàn)每組男、女學(xué)生人數(shù)比例有很大差別,組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
,
組男、女人數(shù)之比為
.試估計此校六年級男生一分鐘跳繩個數(shù)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表,結(jié)果保留整數(shù)).
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)且
)曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù),且
),以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為:
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(1)求與
的交點到極點的距離;
(2)設(shè)與
交于
點,
與
交于
點,當(dāng)
在
上變化時,求
的最大值.
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【題目】已知數(shù)列滿足
,
(
是自然對數(shù)的底數(shù)),且
,令
(
).
(1)證明:;
(2)證明:是等比數(shù)列,且
的通項公式是
;
(3)是否存在常數(shù),對任意自然數(shù)
均有
成立?若存在,求
的取值范圍,否則,說明理由.
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