1．小明用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某種物質(zhì)在熔化前后其溫度隨加熱時(shí)間變化的規(guī)律，得到下表的實(shí)驗(yàn)記錄．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13
溫度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	48	50	52	54

（1）請(qǐng)按上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2坐標(biāo)格中作出溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）實(shí)驗(yàn)中，石棉網(wǎng)的作用是使燒杯均勻受熱，酒精燈只用燈帽蓋滅．實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到試管底部，則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏高．
（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)結(jié)合圖象分析：該物質(zhì)在第3分鐘時(shí)是固態(tài)，該物質(zhì)在第6分鐘處于固液共存 狀態(tài)；該物質(zhì)熔化過(guò)程用了6min，在熔化過(guò)程中溫度不變．
（4）分析思考：固體可以分為晶體和非晶體．
（5）晶體熔化的條件是：a達(dá)到熔點(diǎn)，b繼續(xù)吸熱．

20．如圖A，小軍在“觀察水的汽化”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到60℃時(shí)，隨著加熱過(guò)程，每隔1min記錄一次水的溫度．某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	m5	6	7	8	9	10	11
溫度/℃	60	70	80	90	95	98	98	95		98	98	98

（1）根據(jù)探究數(shù)據(jù)記錄，可以推測(cè)表中第7分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，第8分鐘應(yīng)該為98℃．
（2）這是一種劇烈的汽化現(xiàn)象，液體在經(jīng)歷這種物態(tài)變化時(shí)，要吸熱，而且溫度保持不變，并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．
（3）某個(gè)實(shí)驗(yàn)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況，如圖B中（a）（b）所示．則圖a則是水沸騰時(shí)的情況．
（4）按照實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的方法，在下列敘述的步驟中，請(qǐng)為本次實(shí)驗(yàn)選擇正確的步驟，并把它的編號(hào)依次排列：BADC．
（A）選用測(cè)量范圍合適的溫度計(jì)；（B）估計(jì)被測(cè)液體的溫度；
（C）讀出溫度計(jì)的示數(shù)；        （D）把溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)的液體充分接觸；
（5）小軍根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄描出圖象如圖C中實(shí)線所示，同組的小華認(rèn)為小軍所用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，于是通過(guò)減少水量縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并描出了圖象如圖C中虛線所示，正確的是a．
（6）實(shí)驗(yàn)完成后，好學(xué)的小明想到上課時(shí)老師說(shuō)水浴加熱可使物體均勻受熱，于是將實(shí)驗(yàn)組裝成如圖D所示，即在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用水對(duì)水加熱，則B
A．容器A、B中的水會(huì)同時(shí)沸騰
B．容器A中的水會(huì)沸騰、容器B中的水始終不會(huì)沸騰
C．容器A、B中的水均不會(huì)沸騰
D．容器B中的水會(huì)沸騰、容器A中的水始終不會(huì)沸騰．

19．用一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的正方體鋼坯車制一個(gè)鋼球，如不計(jì)損耗率，車出鋼球的最大質(zhì)量是7144g．（已知鋼的密度ρ=7.9g/cm³，精確到1g）．

18．關(guān)于伽利略測(cè)量光速未能成功的原因，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	兩個(gè)測(cè)最的人配合不好		B．	光傳播的速度太快，難以測(cè)量時(shí)間
	C．	夜晚光線太暗		D．	以上說(shuō)法都有可能

17．光在真空中的傳播速度最大，是3×10⁸m/s，合3×10⁵km/s．在空氣中的傳播速度比真空中的稍慢，但我們?nèi)杂涀?×10⁸m/s，光在水中的速度小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）光在空氣中的速度．

16．實(shí)心木球A、B、C體積相同，放在同一液體中，如圖所示，此時(shí)所受浮力最大的是C球．

15．在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明觀察到某同學(xué)測(cè)水溫的操作如圖甲，指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在的問(wèn)題：溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯底部接觸了．
（2）除了圖甲中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的測(cè)量工具有秒表．
（3）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們觀察到圖乙中a、b兩種情景，其中圖a是水在沸騰時(shí)氣泡的變化
 （4）按圖甲由下至上（“上至下”/“下至上”）安裝實(shí)驗(yàn)裝置，石棉網(wǎng)的高度應(yīng)根據(jù)酒精燈的外焰（“鐵圈”/“酒精燈的外焰”/“溫度計(jì)的玻璃泡”）的高度適當(dāng)調(diào)整．
（5）小明在水溫升高到90°C時(shí)開(kāi)始每隔1min記錄一次水的溫度．記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，其中在第2min記錄數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處．

時(shí)間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/°C	90	92		96	98	99	99	99

（6）請(qǐng)你幫助小明根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（7）從圖象中可以看出水的沸點(diǎn)是99℃，水在沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是吸熱但溫度不變．

14．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行探究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)．為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

編號(hào)	材料	長(zhǎng)度/cm	橫截面積/mm
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅
F	銅	100	0.76
G	銅	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

（1）本實(shí)驗(yàn)采取的物理方法是控制變量法．
（2）表中的材料規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證猜想一，要選用編號(hào)E，G，H的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．必須知道E這項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤�缺�?shù)據(jù)．
（3）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為ABC的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（4）為了驗(yàn)證猜想三，應(yīng)選用編號(hào)為ADF的三根琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．   
（5）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小華要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：③①②④（只填寫數(shù)字代號(hào)）．
（6）在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理，是為了A（填字母代號(hào)）                 
A．尋找普遍規(guī)律   
B．減小實(shí)驗(yàn)誤差．

13．小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把聲源放入一只鞋盒中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到聲音時(shí)的位置與聲源的距離．比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

材料	聽(tīng)不到聲音時(shí)的時(shí)間距離/m
泡沫塑料板	0.3
玻璃	0.6
木板	0.4
硬紙板	0.5

（1）小明是通過(guò)比較聽(tīng)不到聲音時(shí)的實(shí)際距離來(lái)確定哪種材料隔聲效果好．
（2）下列器材中適合作為本實(shí)驗(yàn)聲源的是B．（填字母代號(hào)）                    
A．音叉   B．機(jī)械鬧鐘   C．鞋盒
（3）此實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該保持哪些因素不變，（寫出一個(gè)即可）：同一個(gè)鬧鐘．
（4）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)記錄在表格中：隔音效果最好的是泡沫塑料板．
（5）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為好的隔音材料應(yīng)具備的特點(diǎn)是：粗糙（粗糙/光滑）且多孔（少孔/多孔）．

12．如圖所示，某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度．其中音調(diào)和b圖相同的是a圖，響度和b圖相同的是c圖．從圖形可知：圖d是噪聲的波形．