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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.小明同學(xué)利用如圖所示滑輪組拉動(dòng)物塊A運(yùn)動(dòng),已知拉力F的大小為8N,物塊A在10秒內(nèi)向右勻速運(yùn)動(dòng)了5cm,物塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到摩擦力為18N,則繩子自由端移動(dòng)的距離為15 cm,拉力做功的功率為0.12w,滑輪組的機(jī)械效率為75%.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.小明用20N的水平推力在水平地面上推重為200N的購(gòu)物車(chē),1min內(nèi)勻速前進(jìn)30m,在這個(gè)過(guò)程中,購(gòu)物車(chē)與水平地面間的摩擦力是20 N,重力做的功為0J,小明對(duì)購(gòu)物車(chē)做功的平均功率為10 W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.功率是用來(lái)表示物體做功快慢 的物理量.某拖拉機(jī)耕地的功率是20kW,表示的物理意義是在1s內(nèi)該機(jī)器做功20000J.若以此功率耕地10min所做的功是1.2×107 J.若甲、乙兩臺(tái)拖拉機(jī)的功率之比為3:2,它們做同樣的功所需的時(shí)間之比為2:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖所示,輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)為O,已知AO=48cm,AB=12cm,若物重G=400N,求在A端施加最小為多少N的力,才能使杠桿在圖示位置平衡?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.引體向上是體能測(cè)試項(xiàng)目之一.引體向上時(shí)雙臂的拉力使身體上升做功.請(qǐng)根據(jù)你自身的體驗(yàn)或觀察他人做引體向上的過(guò)程,找出所需的物理量并寫(xiě)出引體向上時(shí)人做功的功率的表達(dá)式.(g=10N/kg)
所需要的物理量:(補(bǔ)充所需的量在表格里)
做n個(gè)引體向上所用的時(shí)間t
功率表達(dá)式:P=$\frac{nmgh}{t}$.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使甲圖中的杠桿在水平位置平衡,可以將杠桿左端的平衡螺母向左調(diào),或?qū)⒂叶说钠胶饴菽赶蜃笳{(diào);調(diào)平衡后,小明在乙圖所示位置處掛上3個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右端的B點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼.
(2)如乙圖,用彈簧測(cè)力計(jì)在M位置和N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將會(huì)變大,這是因?yàn)閯?dòng)力臂變短.
(3)小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下表:
動(dòng)力/N阻力/N動(dòng)力
臂/cm
阻力臂/cm
4236
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2
請(qǐng)你對(duì)此作出評(píng)價(jià):沒(méi)有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

15.如圖,在杠桿AB上掛了一個(gè)重為G的物體.為使杠桿在圖中的位置靜止.請(qǐng)?jiān)诟軛U上畫(huà)出最小的動(dòng)力F.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)用這樣一種裝置來(lái)發(fā)電:在距離地面h高處修建一個(gè)大水池,讓水池的水通過(guò)導(dǎo)水渠沖向地面,利用水渠中的流水帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,發(fā)電機(jī)發(fā)出的電能一部分用來(lái)照明,另一部分用來(lái)將流下的水全部抽回水池.這樣就永遠(yuǎn)有供照明的電了!你認(rèn)為它可行嗎?為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

13.如圖所示電路,若閉合開(kāi)關(guān),電路將短路(選填“通路”、“開(kāi)路”、“短路”),這是不允許的,必須改正.若要使電路中的兩燈并聯(lián),請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根導(dǎo)線(xiàn)上打一個(gè)“×”,表示這根導(dǎo)線(xiàn)不要,再把正確接法的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出來(lái).(連線(xiàn)不能交叉)

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),將元件連接起來(lái).

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同步練習(xí)冊(cè)答案