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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面,它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用,醫(yī)療上常用3%的過(guò)氧化氫溶液消毒,實(shí)驗(yàn)室有一瓶過(guò)氧化氫溶液引起了同學(xué)們的興趣。

1)甲同學(xué)認(rèn)為,從微觀角度分析過(guò)氧化氫在分解生成氧氣的過(guò)程中,反應(yīng)前后分子種類(lèi)________(填“改變”或“不變”之一),原子數(shù)目________(填“改變”或“不變”之一)。

2)乙同學(xué)認(rèn)為,利用如圖的方法可以來(lái)驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),天平失去平衡,指針向________(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________,該反應(yīng)________(填“符合”或“不符合”)質(zhì)量守恒定律。

3)丙同學(xué)認(rèn)為,可以通過(guò)加水稀釋的方法讓溶液變稀。若要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量是______?加水的質(zhì)量是______?(列式計(jì)算)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體、進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)儀器①的名稱(chēng)是________

2)把裝置B制取的某氣體從裝置Fa端通入,蠟燭燃燒更旺,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

3)在加入藥品之前,檢查B裝置氣密性的方法是________________。

4)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部,其目的是_______________

5)在實(shí)驗(yàn)室中還可以用加熱氯酸鉀(KClO3)固體來(lái)制取氧氣。在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下,氯酸鉀(KClO3)固體能較快地分解為氯化鉀和氧氣。若以此方法制備并收集干燥的氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填儀器序號(hào)字母),收集裝置是________(填儀器序號(hào)字母),用氯酸鉀制備氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為慶祝新中國(guó)成立70周年,國(guó)慶期間獻(xiàn)映了一批愛(ài)國(guó)主題題材的電影,得到觀眾的一致好評(píng)。電影《攀登者》根據(jù)真實(shí)故事改編,從故事到視效都極具中國(guó)特色,體現(xiàn)了中國(guó)登山隊(duì)迎難而上、勇攀高峰的中國(guó)精神。

1)電影中當(dāng)隊(duì)員攀登珠峰到海拔8680米時(shí),氧氣濃度只有5.35%,此時(shí)人會(huì)出現(xiàn)缺氧現(xiàn)象。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________。

2)實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)電解水可以得到氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

3)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與很多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫(xiě)出下列物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①鎂條在空氣中燃燒:______________________;

②銅粉在空氣中加熱:______________________

③鐵絲在純氧中燃燒:______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】泉水是“泉城”濟(jì)南的文化之魂,節(jié)水環(huán)保、杜絕水污染、建設(shè)美麗泉城,是我們?nèi)侨说穆氊?zé)。

1)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬(wàn)物生靈,水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由________提供的能量(填序號(hào))。

A地球自轉(zhuǎn) B太陽(yáng)照射 C海洋潮汐 D植物生長(zhǎng)

2)某化學(xué)小組的同學(xué)取的趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。先將水樣進(jìn)行過(guò)濾操作如圖,操作中的一處錯(cuò)誤是________,玻璃棒在該操作中的作用是________;再用滴管取2滴過(guò)濾后的濾液滴在潔凈的玻璃片上,置于酒精燈上小心加熱,水分消失后,觀察到玻璃片上有少許殘留物,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是________。泉水是硬水,生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的簡(jiǎn)單方法是________________。

3)目前,全球都面臨淡水危機(jī),濟(jì)南市區(qū)居民的大部分飲用水來(lái)自地表天然水,天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種性能優(yōu)良的凈水劑。請(qǐng)回答:

①?gòu)奈镔|(zhì)分類(lèi)的角度看,高鐵酸鈉屬于________(填“混合物”、“化合物”、“氧化物”之一)。

②高鐵酸鈉由________種元素組成;高鐵酸鈉的化學(xué)式量為________。

③高鐵酸鈉中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

④高鐵酸鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是________(填元素名稱(chēng))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

1)宏觀物質(zhì)都是由微觀粒子構(gòu)成的,請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)按要求填空:

①氧元素:________;

2個(gè)氫原子________;

3個(gè)氮?dú)夥肿?/span>________

④碳酸根離子________;

⑤氧化鐵中鐵元素顯正三價(jià)________。

2)按要求從氫氣、氧氣、銅、氧化鈣、氯化鈉、水六種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)。將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列空格中。

①可做燃料的氣體單質(zhì)________;

②一種紫紅色的金屬________

③最常用的溶劑是________;

④一種金屬氧化物________

⑤食鹽的主要成分________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的微觀模擬示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是(

A.反應(yīng)前后原子種類(lèi)不變B.乙的相對(duì)分子質(zhì)量為32g

C.反應(yīng)過(guò)程中共涉及三種氧化物D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)A在氧氣中充分燃燒后,只生成二氧化碳和水,為確定A的組成,某同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H兩種元素。猜想二:A中只含有CH、O三種元素。

注意:濃硫酸可以完全吸收水分,堿石灰可以完全吸收二氧化碳?xì)怏w。

﹝結(jié)論﹞猜想________正確(選填“一”或“二”)

﹝反思﹞物質(zhì)A中所含元素的質(zhì)量比為_______________(寫(xiě)清各元素的先后順序)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱(chēng)是_______________,圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 _______________ 。

2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式為(用化學(xué)式表示)______________,預(yù)制取較干燥的氧氣,所選用的制取裝置是_________(填字母序號(hào),下同)

3)用如圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從 ________(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

4)潛艇在水下作業(yè)需要的氧氣可通過(guò)化學(xué)反應(yīng)“2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2↑”來(lái)獲得,試說(shuō)出此反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)__________

5)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是__________。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填裝置編號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1)用化學(xué)符號(hào)表示:

①2個(gè)鈣離子_______三個(gè)磷原子________硫酸亞鐵_______④兩個(gè)氧分子_____

2)元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來(lái),便于我們研究它們的性質(zhì)和用途,如圖表示元素周期表的一部分,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

元素在周期表中的分布是有規(guī)律的,表中①②③所代表的三種元素中,屬于非金屬元素的是________;

表中氮元素的化合價(jià)有多種,請(qǐng)寫(xiě)出化合價(jià)為+1價(jià)的氮的氧化物________(用化學(xué)式表示)

隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn),元素周期表還將逐漸完善,最近,科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子,形成了117號(hào)元素的原子,該元素原子核中一定含有117個(gè)________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】201515日,我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生物醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),表彰她創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),為保障人類(lèi)健康做出的巨大貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是

A.青蒿素的一個(gè)分子中含有40個(gè)原子B.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為280

C.青蒿素中各元素質(zhì)量比為15225D.青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63.8%

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