科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀,各物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去,請(qǐng)回答:
(1)H的化學(xué)式為_____。
(2)寫(xiě)出E→G的化學(xué)方程式:_____。
(3)寫(xiě)出C的一種用途_____。圖中反應(yīng)涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型有_____種。
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【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)甲是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中長(zhǎng)頸漏斗的下端必須浸沒(méi)在稀鹽酸中,形成“液封”,其目的是_____,該裝置還可用于制取_____。
(2)乙為鋁絲(經(jīng)充分打磨)與硫酸銅溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是_____。發(fā)生反應(yīng)的化方程式為_____。
(3)如圖丙是探究不同溶質(zhì)在同一溶劑中的溶解性實(shí)驗(yàn),除需要控制汽油的體積相等外,還需要控制_____相等。
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【題目】生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中含量最多的元素是_____(填化學(xué)符號(hào))。
(2)寫(xiě)出減少“白色污染”的一條可行措施_____。
(3)草原著火常常要鏟除火勢(shì)前方的草場(chǎng),其滅火原理是_____。
(4)建造航母用到了鈦合金,金屬鈦是由_____構(gòu)成的。工業(yè)制鈦有一種反應(yīng)TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2,X的化學(xué)式為_____。
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【題目】某化學(xué)興趣小組用化學(xué)方法測(cè)定一種鋼樣品中鐵的含量,同學(xué)們稱(chēng)取了6.4g鋼樣品,投入裝有50.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行四次稱(chēng)量,記錄數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)時(shí)間/s | 0 | t1 | t2 | t3 |
燒杯和藥品的質(zhì)量/g | 85.4 | 85.3 | 85.2 | 85.2 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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【題目】對(duì)下圖所示實(shí)驗(yàn)或情景分析正確的是( )
A.當(dāng)敲擊桌面的力度不變,只將敲擊的手遠(yuǎn)離一些時(shí),小明聽(tīng)到聲音的響度變大
B.向兩張紙中間吹氣,兩張紙向中間靠攏,表明空氣流速大的地方壓強(qiáng)大
C.對(duì)比水中白磷和銅片上的白磷,得出燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)
D.電解水實(shí)驗(yàn),a、b兩端玻璃中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣和氧氣
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【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X的值是9
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.甲由碳、氫、氧三種元素組成
D.甲中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3
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【題目】向①、②、③三個(gè)盛有等量水的燒杯中分別加入10g、25g、25gKNO3固體,如圖I為充分溶解后三個(gè)燒杯中的現(xiàn)象,圖Ⅱ?yàn)榧、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.由圖I可知,燒杯②中的溶液一定是KNO3的飽和溶液
B.由圖I燒杯②③中的現(xiàn)象可知,圖Ⅱ中甲可以表示KNO3的溶解度曲線
C.t2℃甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙
D.由圖Ⅱ可知,t1℃甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉溶液,瓶口有少量白色固體且玻璃瓶塞打不開(kāi),這一情況激起了他們濃厚的興趣,于是展開(kāi)了如下探究:
(提出問(wèn)題)瓶口白色固體的成分是什么?
(查找資料)(1)玻璃中含有二氧化硅(SiO2),試劑瓶身經(jīng)拋光處理,不易反應(yīng),而瓶口和玻璃塞上的磨砂將二氧化硅裸露出來(lái);
(2)二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O;
(3)硅酸鈉(Na2SiO3)是一種白色固體,有很強(qiáng)的粘合性,可溶于水,溶液呈堿性:硅酸鈉溶液能與強(qiáng)酸反應(yīng),如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色):硅酸鈉溶液能與氯化鈣溶液反應(yīng):Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。
(作出猜想)白色固體的成分是:
I.硅酸鈉
Ⅱ.硅酸鈉和碳酸鈉;
Ⅲ.硅酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鈉。
(實(shí)驗(yàn)探究)取一定量白色固體溶于適量水中形成樣品溶液,分組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并相互評(píng)價(jià):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論評(píng)價(jià) | ||
第 一 組 | ①_______ | 有氣泡冒出,且產(chǎn)生白色沉淀 | 同學(xué)們認(rèn)為猜想I②_____(成立或不成立):寫(xiě)出生成氣體的化學(xué)方程式③________ | |
第二組 | 第一步 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 第1組同學(xué)認(rèn)為:此步驟還不能準(zhǔn)確判斷出原固體的成分 | |
第二步 | ④_______ | 大家一致認(rèn)為:猜想Ⅱ成立 |
(反思交流)
(1)第2組實(shí)驗(yàn)第一步中加入過(guò)量氯化鈣的作用是⑤_____。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,第2組實(shí)驗(yàn)中不能用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,理由是⑥_____。
(3)氫氧化鈉溶液必須密封保存,且試劑瓶只能用⑦_____。
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【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示互相反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已省略),其中D和F組成元素相同。
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為_____。
(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_____。
(3)圖中的分解反應(yīng)有_____(填序號(hào))。
(4)根據(jù)反應(yīng)②,B物質(zhì)可以在實(shí)驗(yàn)室或生活中作_____。
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【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),依圖回答下列問(wèn)題。
(1)向圖①所示的燒杯中加入一定量的硝酸銨,溶解后甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,乙試管內(nèi)的溶液是_____溶液(飽和或不飽和)。
(2)實(shí)驗(yàn)圖②中澄清的石灰水剛開(kāi)始沒(méi)有變渾濁,一段時(shí)間后開(kāi)始變渾濁,原因是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)圖③中水從A轉(zhuǎn)移到B中,體現(xiàn)了_____(填寫(xiě)分子的一條性質(zhì)),發(fā)生的是_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
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