0  1071  1079  1085  1089  1095  1097  1101  1107  1109  1115  1121  1125  1127  1131  1137  1139  1145  1149  1151  1155  1157  1161  1163  1165  1166  1167  1169  1170  1171  1173  1175  1179  1181  1185  1187  1191  1197  1199  1205  1209  1211  1215  1221  1227  1229  1235  1239  1241  1247  1251  1257  1265  3002 

2009年廣州市高三年級(jí)調(diào)研測(cè)試

第一部分  選擇題(共70分)

試題詳情

 

2009高考語(yǔ)文基礎(chǔ)題考前特別訓(xùn)練――系列試題(25-27)

 

第二十五套

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部相同的一組是 ( )

A.首創(chuàng)   悲   創(chuàng)舉   滿目創(chuàng)

B.枕   慰   蘊(yùn)   聲名狼

C.謂   名   許   目結(jié)舌

D.色   幸   正   嶄露頭

2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )

A.勉勵(lì)   變本加厲   煩瑣   不厭其繁

B.國(guó)是   惹事生非   文采   神采奕奕

C.委屈   委曲求全   艱苦   艱苦卓絕

D.萎靡   所向披靡   商議   不可思義

3、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

[1]加強(qiáng)兩國(guó)的文化交流,有利于兩國(guó)人民思想感情的       。

[2]首次載人航天飛行的成功,       了我們的民族自豪感。

[3]魯迅先生所處的是嚴(yán)寒的冬天,但他心中卻懷念和 著滿含春意的江南故鄉(xiāng)的原野;現(xiàn)實(shí)的冷酷扼殺不了他對(duì)美好明天的       。

A.溝通   激發(fā)   向往   向往   B.溝通   激發(fā)   向往   憧憬

C.勾通   激勵(lì)   憧憬   向往   D.勾通   激勵(lì)   憧憬   憧憬

4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是 ( )

A.不法書(shū)商假出版社之名瘋狂盜版,主編決定向法院起訴,與不法書(shū)商對(duì)簿公堂。

B.得知本班獲得學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一的消息,同學(xué)們高興得一個(gè)個(gè)彈冠相慶。

C.老王說(shuō):“要使我廠擺脫目前的困境,釜底抽薪的辦法是:改革舊的體制,科室消腫,降低生產(chǎn)成本”

D.兩個(gè)貪婪的家伙以為法院沒(méi)有掌握他們鯨吞公款的罪行,利用機(jī)會(huì)訂立城下之盟,企圖繼續(xù)負(fù)隅頑抗。

5、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

A.拿到一本新書(shū)后,我通常是先看序言和目錄,以了解作者的寫(xiě)作意圖和書(shū)的大致內(nèi)容等,然后再逐章逐節(jié)細(xì)讀。

B.本賽季大爆冷門(mén)的火箭隊(duì),憑借場(chǎng)上的整體配合和姚明的出色表現(xiàn),終于擊敗了志在衛(wèi)冕桂冠的太陽(yáng)隊(duì)。

C.參加APEC會(huì)議的各國(guó)代表興致勃勃地觀看了中國(guó)藝術(shù)家演奏的富有民族特色的音樂(lè)和舞蹈。

D.有些兒童讀物偏重于教育和理性,過(guò)多地注入了成人思想,孩子的愛(ài)游戲、愛(ài)趣味、愛(ài)幻想?yún)s被忽略了。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

6、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是( )

A.科學(xué)的教育理念和崇高的教育目標(biāo)對(duì)老師提出了一個(gè)十分有意義的問(wèn)題:老師是應(yīng)當(dāng)帶著知識(shí)走向?qū)W生呢?還是應(yīng)當(dāng)帶著學(xué)生走向知識(shí)?

B.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的科技信息、較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)、巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)、較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。

C.2004年雅典奧運(yùn)會(huì)中國(guó)代表團(tuán)總結(jié)開(kāi)局得與失,得出了三條經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):要有敢打敢拼、壓倒對(duì)手的氣勢(shì);要做到知己知彼,打好競(jìng)賽場(chǎng)上的信息戰(zhàn);部分項(xiàng)目應(yīng)對(duì)困難的準(zhǔn)備和臨場(chǎng)應(yīng)變經(jīng)驗(yàn)不足。

D 、由《中學(xué)生》雜志社組織的第二屆《葉圣陶杯》全國(guó)中學(xué)生作文大賽日前在京頒獎(jiǎng),中國(guó)少年兒童新聞出版總社、中央教育科學(xué)研究所課程教學(xué)研究部指導(dǎo)了這次作文比賽。

 

第二十五套答案

1.C(A. 創(chuàng)chuāng痍,其余讀chuàng B. 狼藉jí,其余讀jiè C.chēng D. 角jué色,其余讀jiǎo)

 2.C(A. 繁―煩B.事―是 D.義―議 )

3.B

4.C(對(duì)簿公堂――簿:文狀、起訴書(shū)之類;對(duì)簿:受審問(wèn);公堂:舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問(wèn)。彈冠相慶――彈冠:撣去帽子上的灰塵,準(zhǔn)備做官。指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。釜底抽薪――把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題。城下之盟――指在敵方兵臨城下時(shí)被迫簽訂的屈服的和約。)

5.A

6、C

 

第二十六套

1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字的讀音完全不同的一組是 ( )

A.忽   紐   毀家紓難   自出機(jī)

B.蹺   水   身之所   休與共

C.調(diào)函   米   千里迢   武裝

D.藍(lán)   客   戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢   破百出

2.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組 ( )

A.斑紋   剛愎自用   辯別是非   一言既出駟馬難追

B.蠱惑   憤世嫉俗   如雷貫耳   有一利必有一敝

C.貽誤   垂涎三尺   蜚然成章   天機(jī)不可泄露

D.膏粱  老馬識(shí)途    劍拔弩張   前事不忘后事之師

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

[1]宣傳部門(mén)要求各廣播站和記者站及時(shí)報(bào)道本會(huì)的工作情況,      好人好事,宣傳國(guó)家重大決策及國(guó)內(nèi)外重大事件。

[2]建設(shè)鄉(xiāng)把宣傳黨的方針政策、普及科學(xué)文化知識(shí)與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)人們移風(fēng)易俗,      文明新風(fēng)。

[3]隊(duì)員們表示:“下一場(chǎng)比賽勝負(fù)難測(cè)。但我們盡力而為,       付出的是失敗的代價(jià),我們       會(huì)時(shí)刻認(rèn)清自己的目標(biāo),不會(huì)輕易放棄。”高考資源網(wǎng)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.宣揚(yáng)   弘揚(yáng)   盡管/仍然   B.宣揚(yáng)   弘揚(yáng)   即使/也

C.弘揚(yáng)   宣揚(yáng)   盡管/仍然   D.弘揚(yáng)   宣揚(yáng)   即使/也

4.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一句是 ( )

A.“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,這就是說(shuō),群眾有偉大的創(chuàng)造力。

B.然而,盡管人類費(fèi)盡心機(jī),艾滋病毒還是表現(xiàn)出了道高一尺、魔高一丈的發(fā)展能量。艾滋病毒的抗藥性在日益加強(qiáng),不斷出現(xiàn)的病毒變異讓科學(xué)家們頭疼不已。

C.姓“公”的違法者僅靠孔乙己的那套“竊書(shū)不算偷”的詭辯來(lái)“明哲保身”是難逃法網(wǎng)的。雖然他們敢于“和尚打傘――無(wú)法無(wú)天”,但最終還是靠頭上的“保護(hù)傘”才平安無(wú)事。

D.兩位學(xué)者主編的《社會(huì)心理學(xué)》中指出:“尊重研究者(指前人、外人)的勞動(dòng)成果,甘冒‘仰人鼻息’之險(xiǎn),在引用時(shí)都標(biāo)出研究者的姓名,以便于讀者查閱。”

5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 ( )

A.在當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)正在和中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步有機(jī)結(jié)合之際,科學(xué)技術(shù)必須及時(shí)走在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的前列,以推動(dòng)我國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)占據(jù)和開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。

B.一部全國(guó)性的《職業(yè)病防治法》將提交中國(guó)最高立法機(jī)關(guān)全國(guó)人大審議,有望為勞動(dòng)者保護(hù)自身健康提供更有力的法律武器。

C.上海建成世界上第一條商業(yè)化運(yùn)營(yíng)磁浮列車(chē)示范線運(yùn)行成功,達(dá)到了世界先進(jìn)水平,使我國(guó)成為世界上第三個(gè)掌握磁浮列車(chē)系統(tǒng)技術(shù)的國(guó)家。

D.只有一個(gè)孩子的家庭如今在中國(guó)比比皆是,正如3點(diǎn)3線的幾何結(jié)構(gòu),這樣的家庭看來(lái)是幸福而穩(wěn)定的,殊不知卻時(shí)刻潛藏著隱匿的危機(jī)。

6.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是 ( )

A.禮的公正性體現(xiàn)在社會(huì)個(gè)體成員身上便是義。孟子認(rèn)為,義與仁不同,“仁,內(nèi)也,非外也,義,外也,非內(nèi)也。”它是一種外在表現(xiàn),正是它,決定著社會(huì)個(gè)體成員對(duì)禮的遵循。

B.如何理解這種新變化和新特點(diǎn),如何評(píng)價(jià)西方各種社會(huì)形態(tài)(后工業(yè)社會(huì)論、信息社會(huì)論、知識(shí)社會(huì)論、全球社會(huì)論、消費(fèi)社會(huì)論等)理論,學(xué)術(shù)界一直存在著各種不同的爭(zhēng)論。

C.這個(gè)大導(dǎo)演的臥室和書(shū)房可謂雜亂無(wú)章。柜子、桌子、沙發(fā)、地板、窗臺(tái),所有的地方都堆滿了書(shū)報(bào)、雜志、相片等,給人的感覺(jué)就是一個(gè)字,亂!家人要幫他整理,他卻一口拒絕。

D.通過(guò)Google搜索,我們發(fā)現(xiàn)關(guān)于世界一流大學(xué)的詞條成千上萬(wàn),而且很多院校――位于加拿大中部的相對(duì)一般化的學(xué)術(shù)性大學(xué)到新成立的位于波斯灣的學(xué)院――都自稱為“世界一流”。

 

第二十六套答案

1.C(A加點(diǎn)字讀shū,shū,shū,zhù;B加點(diǎn)字讀qī,xī,qī,qī;C加點(diǎn)字讀diào, tiào,tiáo,tiǎo;D加點(diǎn)字都讀zhàn)

2.D(A辨別是非;B有一利必有一弊;C斐然成章)

3.B(“宣揚(yáng)”指廣泛宣傳使大家知道;“弘揚(yáng)”指發(fā)揚(yáng)光大;“即使……也”讓步假設(shè)的意味更重些,即使所表示的條件,可以是尚未實(shí)現(xiàn)的事情,也可以是與既成事實(shí)相反的事情。“盡管……仍然”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。)

4.A(A“三個(gè)女人一臺(tái)戲”指婦女們相聚在一起,總愛(ài)說(shuō)說(shuō)笑笑,熱鬧得像演戲一樣,此諺語(yǔ)可改為“三個(gè)臭皮匠,合成諸葛亮”,或“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,或“三個(gè)臭皮匠,湊個(gè)諸葛亮”,意為人多智謀多;B“道高一尺、魔高一丈”比喻取得一定成就后遇到的障礙會(huì)更大,也比喻正義終將戰(zhàn)勝邪惡;C“明哲保身”原指明智的人不參與可能給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的事,現(xiàn)在指因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問(wèn)題不置可否的處世態(tài)度;D“仰人鼻息”比喻依賴人,看人的臉色行事。)

5.B(A語(yǔ)序不當(dāng),“全球經(jīng)濟(jì)”和“中國(guó)經(jīng)濟(jì)”對(duì)調(diào),“占據(jù)”和“開(kāi)拓”對(duì)調(diào)。C結(jié)構(gòu)混亂,在“運(yùn)行”前加“并”;成分殘缺,在“達(dá)到”前加“其工程質(zhì)量”。D重復(fù)贅余:“潛藏”與“隱匿”重復(fù)。)

6.D(A將引文作為作者說(shuō)話的一部分,后引號(hào)應(yīng)在句號(hào)里面;B括號(hào)應(yīng)在“理論”之后;C“一個(gè)字”后應(yīng)用表提示的冒號(hào)。)

 

第二十七套

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是 ( )

A.形 放蕩不 無(wú)之談   B.駕 貼 賣(mài)官爵 瑕不掩

C.勉 和興旺 酗酒鬧事   D.視 從如流 引為

2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 ( )

A.輻射   出奇制勝   計(jì)日程功   皇皇不可終日

B.廝打   聲名鵲起   相輔相成   偷雞不成蝕把米

C.贗品   憂柔寡斷   貿(mào)然行事   為山九仞,功虧一簣

D.斡旋   無(wú)恥讕言   銷臟滅跡   蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )

①在又一個(gè)母親節(jié)來(lái)臨之際,新疆的妹妹、廣州的弟弟與我      向遠(yuǎn)在安徽的媽媽送去了衷心的祝福。

②從去年的非典肆虐到目前的禽流感暴發(fā),重大事件的信息公開(kāi)化,      了人民的知情權(quán),這已成為當(dāng)今人民生活的常態(tài)。

③由于對(duì)人物原型的生活十分       ,他在影片中成功地塑造了張大民這個(gè)人物形象。

A.一齊   保證   熟識(shí)    B.一齊   保障   熟悉

C.一起   保證   熟悉    D.一起   保障   熟識(shí)

4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( )

A.面對(duì)恐怖分子的威脅,希臘政府斥巨資力保本屆奧運(yùn)會(huì)萬(wàn)無(wú)一失,安全保衛(wèi)工作可謂面面俱到,戰(zhàn)斗機(jī)的空中盤(pán)旋,艦艇在海上游弋,警察在街道巡邏:這真有點(diǎn)風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵的味道。

B.基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能口惠而實(shí)不至,否則,空頭支票開(kāi)多了,黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。

C.只有加強(qiáng)思想教育和人格品質(zhì)的培養(yǎng),改革課程設(shè)置,倡導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)與考試方法,從根據(jù)本上解決學(xué)以致用的問(wèn)題,才能對(duì)屢禁不止的考場(chǎng)舞弊現(xiàn)象起到?底抽薪的作用。

D.現(xiàn)在一些民族節(jié)目少人問(wèn)津,而與東方傳統(tǒng)文化八竿子打不著的情人節(jié)、愚人節(jié),卻大有席卷華夏之勢(shì),這種現(xiàn)象值得有關(guān)部門(mén)關(guān)注和反思。

5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用正確的一句是 ( )

A.2004年新年伊始,中共中央、國(guó)務(wù)院就農(nóng)民增收問(wèn)題發(fā)出了被人們稱為“高含金量”的《一號(hào)文件》,其中直接帶有資金支持的政策占到相當(dāng)大的比例。

B.記者在農(nóng)村一些地方采訪,不少村民反映;近年來(lái)農(nóng)村干部存在的主要問(wèn)題是:財(cái)務(wù)不公開(kāi),大吃大喝,拉幫結(jié)派,欺上瞞下等。

C.國(guó)際奧委會(huì)主席羅格表示,很高興看到國(guó)際足聯(lián)不久將批準(zhǔn)通過(guò)《世界反興奮劑法》!皣(guó)際足聯(lián)在這一問(wèn)題上的態(tài)度很重要,”羅格說(shuō),“它將向其他國(guó)際聯(lián)合會(huì)和政府傳遞一個(gè)積極信息。”

D.還有不少因素使鐵容易生銹,如水中有鹽,鐵制品表面不干凈,表面粗糙,鐵中雜有其它金屬……等等。

6.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、語(yǔ)意明確的一句是 ( )

A.娃哈哈AD鈣奶,運(yùn)用高科技手段,解決了維生素A易氧化、不穩(wěn)定,確保維生素被充分吸收,發(fā)揮保護(hù)視力之功效。

B.這批進(jìn)口的種子保管沒(méi)問(wèn)題,我們的工作絕對(duì)是一流的。

C.一些地方產(chǎn)生“電荒”是有原因的。冰凍三尺非一日之寒,除了冬季取暖用電量上升、江河缺水等原因之外,更與地方煤炭、電力行業(yè)長(zhǎng)期存在的體制弊端有直接關(guān)系。

D.我們兄弟手足情深,怎能丟下生病的哥哥和弟弟去看演出呢?

 

第二十七套答案

1.A(A項(xiàng)全讀jī。B項(xiàng)“瑕不掩瑜”中的“瑜”讀yú,不讀yù。C項(xiàng)“六畜興旺”中的“畜”讀chù,不讀xù。D項(xiàng)“覘覘”中的“覘”讀chān,不讀jiàn)

2.B(A項(xiàng)“皇皇不可終日”中的“皇皇”應(yīng)寫(xiě)作“惶惶”。C項(xiàng)“優(yōu)柔寡斷”中的“憂”應(yīng)寫(xiě)作“優(yōu)”。D項(xiàng)“銷臟滅跡”中的“臟”應(yīng)寫(xiě)作“贓”)

3.B(“一起”強(qiáng)調(diào)空間,表示同一處所、合在一處;“一齊”則強(qiáng)調(diào)時(shí)間,表示同時(shí),據(jù)語(yǔ)境,妹妹在新疆,弟弟在廣州,顯然兄弟三人不存在共處同一空間的可能性,故應(yīng)選用“一齊”,“保證”指用事實(shí)或行動(dòng)擔(dān)保做到;“保障”則指有效地保護(hù)生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等,使不受侵犯和破壞。據(jù)“人民的知情權(quán)”這一語(yǔ)境,故應(yīng)選用“保障”!笆熳R(shí)”著重指對(duì)某人認(rèn)識(shí)得比較久或?qū)δ撤N事物了解得比較透徹;“熟悉”則側(cè)重指對(duì)與某人相關(guān)的情況知道得清楚。據(jù)語(yǔ)境,“他”對(duì)“人物原型的生活”方式的情況了解得“十分”清楚,故應(yīng)選用“熟悉”)

4.A(“風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵”,形容驚慌失措或自相驚擾,含貶義,用在這里與語(yǔ)境明顯不合?疹^支票:空頭:有名無(wú)實(shí)的。指不能兌現(xiàn),即取不到錢(qián)的支票。比喻不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)的諾言;釜底抽薪:把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問(wèn)題。)

5.C(A句“一號(hào)文件”不是文件的名稱,應(yīng)將書(shū)名號(hào)改為引號(hào)。B句在一個(gè)句子里套用兩個(gè)冒號(hào),這是應(yīng)當(dāng)避免的,可將第一個(gè)冒號(hào)改為逗號(hào)。D句省略號(hào)和“等等”不能并用,二者刪去其一)

6.C(A句成分殘缺,應(yīng)在“不穩(wěn)定”后加賓語(yǔ)“的問(wèn)題”。B句“表意不明”,是由“保管”這一詞語(yǔ)的含義不同而使停頓不同造成的,若把“保管”理解“擔(dān)!、“保證”,可讀為“這批進(jìn)口的種子/保管沒(méi)問(wèn)題”;若把“保管”理解為“保藏和管理”,則可讀為“這批進(jìn)口的種子保管/沒(méi)問(wèn)題。D句“表意不明”,是由“和”的詞性的不同而造成的,若“和”為介詞,丟下的是哥哥一個(gè)人;若“和”為連詞,則丟下的是哥哥和弟弟兩個(gè)人)

 

(來(lái)源:高考資源網(wǎng))

 

試題詳情

地  理  試  卷

(試卷滿分為100分,考試時(shí)間為100分鐘)

試題詳情

浙江省紹興市2009年高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測(cè)

理科綜合能力試題

 

本卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分,共300分,考試時(shí)間150分鐘。

 

第Ⅰ卷(選擇題  共140分)

 注意事項(xiàng): 

    ①答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目涂寫(xiě)在答題卡上。

    ②每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng),用橡

    皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不能直接答在試題卷上。

    ③本卷共35小題,每小題4分,共140分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有―項(xiàng)是符合題目要求的。

本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Fe―56    C1―35.5    O―16   Ag―108

A1―27    S―32      Na―23   C―12   H―1

試題詳情

2009屆重慶市高三聯(lián)合診斷性模擬考試(第一次)

文科綜合能力測(cè)試試題卷

 

注意事項(xiàng):

1、答第Ⅰ卷前,考生務(wù)必將自己所在的區(qū)、學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、順序號(hào)等填寫(xiě)在機(jī)讀卡指定位置;考試結(jié)束,由監(jiān)考人員將機(jī)讀卡和答題卡一并收回。

2、第Ⅰ卷(選擇題)第1---35題的正確答案選出后,請(qǐng)用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再涂選其他答案,不能直接答在試卷上。

3、第Ⅱ卷(非選擇題)第36---39題的答案請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在答題卡中指定位置;直接填寫(xiě)在試題上一律不記分。

 

卷(選擇題  140分)

 

試題詳情

撫州一中2009屆高三第四次模擬考試

語(yǔ)文試卷

命題人:高三語(yǔ)文備課組                                       考試時(shí)間:2009.5

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。共150分,考試時(shí)間150分鐘

第Ⅰ卷(選擇題  共36分)

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撫州一中高三第四次模擬考試

理科綜合 測(cè)試卷

                 

注意事項(xiàng):

1.答第I卷選擇題時(shí),每小題選出答案后,用鉛筆把機(jī)讀卡上對(duì)應(yīng)題目的答題標(biāo)號(hào)涂黑。不能答在試卷上?忌鷦(wù)必將自己的姓名、考號(hào)、考試科目用2B的鉛筆涂寫(xiě)在機(jī)讀卡上。

2.將第II卷非選擇題答在答題卷上。考試結(jié)束,考生將機(jī)讀卡和答題卷交回。

可能用到的數(shù)據(jù):H?1   C?12   N?14   O?16   Mg?24   Cu?64  

                      選擇題  (共21小題,每小題6分 共126分)

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撫州一中2009屆高三第四次模擬考試

文 綜 試 卷

考試日期:2009-5

本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,滿分300分,考試時(shí)間150分鐘。     

第Ⅰ卷(選擇題140分)

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