相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,已知|AB|=10,圖中的一系列圓是圓心分別為A、B的兩組同心圓,每組同心圓的半徑分別是1,2,3,…,n,….利用這兩組同心圓可以畫出以A、B為焦點(diǎn)的雙曲線.若其中經(jīng)過點(diǎn)M、N、P的雙曲線的離心率分別是eM,eN,eP.則它們的大小關(guān)系是________(用“<”連接).

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科目: 來源: 題型:填空題

已知集合數(shù)學(xué)公式,且2∈A,3∉A,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

把參數(shù)方程數(shù)學(xué)公式(t為參數(shù))化為普通方程.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知角A,B,C為△ABC的三個(gè)內(nèi)角,其對(duì)邊分別為a,b,c,若數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,且數(shù)學(xué)公式
(1)求角A的值.
(2)求b+c的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

把函數(shù)數(shù)學(xué)公式的圖象沿x軸向右平移2個(gè)單位,再將所得圖象關(guān)于y軸對(duì)稱后所得圖象的解析式為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:函數(shù)數(shù)學(xué)公式(a,b,c是常數(shù))是奇函數(shù),且滿足數(shù)學(xué)公式
(1)求a,b,c的值;
(2)試判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,數(shù)學(xué)公式)上的單調(diào)性并說明理由;
(3)試求函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上的最小值.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知a,b∈R,則“a>b>0”是“數(shù)學(xué)公式”的


  1. A.
    充分不必要條件
  2. B.
    必要不充分條件
  3. C.
    充要條件
  4. D.
    既不充分也不必要條件

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科目: 來源: 題型:填空題

(幾何證明選講選做題)如圖,△ABC的外角平分線AD交外接圓于D,BD=4,則CD=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

高二(1)班的一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上查知,某珍貴植物種子在一定條件下發(fā)芽成功的概率為數(shù)學(xué)公式,該研究性學(xué)習(xí)小組又分成兩個(gè)小組進(jìn)行驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(1)第1組做了5次這種植物種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(每次均種下一粒種子),求他們的實(shí)驗(yàn)至少有3次成功的概率;
(2)第二小組做了若干次發(fā)芽試驗(yàn)(每次均種下一粒種子),如果在一次實(shí)驗(yàn)中種子發(fā)芽成功就停止實(shí)驗(yàn),否則將繼續(xù)進(jìn)行下次實(shí)驗(yàn),直到種子發(fā)芽成功為止,但發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)最多不超過5次,求第二小組所做種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的次數(shù)X的概率分布列和期望.

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科目: 來源: 題型:解答題

設(shè)f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(t-x),a>0且a≠1,且F(x)=f(x)-g(x)是奇函數(shù).
(1)若a=2,解關(guān)于x的不等式數(shù)學(xué)公式
(2)判斷F(x)的單調(diào)性,并證明.

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同步練習(xí)冊(cè)答案