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科目： 來源： 題型：填空題

11．如圖是小明制作的“浮沉子“．小明用力擠壓大瓶，大瓶側(cè)壁在力的作用下發(fā)生形變，使大瓶中的水面上升，小瓶中的水量增加（增加/不變/減小）小瓶子下沉；松手后，小瓶子上浮，上浮過程中小瓶瓶口受到水的壓強(qiáng)變小（變大/變小/不變）．

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科目： 來源： 題型：填空題

10．小明設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量碗密度的實(shí)驗(yàn)．他先在燒杯中注入500mL水，再將空碗漂浮在燒杯中讀出液面處刻度為560mL，最后將空碗沉入水底讀出液面處刻度為530mL，碗的體積為30cm3，碗的質(zhì)量為60g，碗的密度為2g/cm3．

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科目： 來源： 題型：選擇題

9．一只表面涂漆的船模，可能是鐵做的，也可能是密度比水小的塑料做的．小華在船艙內(nèi)裝入一定量水后，船模浮在水面上，且船模內(nèi)外水面相平，如圖所示．則該船模（　�。�
A．可能是鐵做的B．可能是塑料做的C．一定是鐵做的D．一定是塑料做的

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科目： 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，將A和B兩物體掛在輕質(zhì)不等臂杠桿的兩端，杠桿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．關(guān)于A和B兩物體質(zhì)量，下列說法正確的是（　　）
A．A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量B．A的質(zhì)量小于B的質(zhì)量
C．A的質(zhì)量等于B的質(zhì)量D．無法比較A和B兩物體的質(zhì)量大小

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科目： 來源： 題型：選擇題

7．用溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度時(shí)液柱不斷上升，此過程中，測(cè)溫液體不變的是（　�。�
A．質(zhì)量B．溫度C．密度D．體積

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科目： 來源： 題型：選擇題

6．科研人員在設(shè)計(jì)航天飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，選用材料的特性是（　�。�
A．密度小B．熔點(diǎn)低C．硬度高D．導(dǎo)熱性好

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科目： 來源： 題型：選擇題

5．一盒學(xué)生飲用奶質(zhì)量約為（　　）
A．2gB．20gC．200gD．2000g

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科目： 來源： 題型：作圖題

4．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此“不倒翁“所受重力的示意圖，并畫出重力相對(duì)于支點(diǎn)O的力臂L（黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心）．

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科目： 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，小球浸入液體中恰能靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)小球受到的重力和浮力的示意圖．

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科目： 來源： 題型：填空題

2．物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用．三峽大壩邊上修筑的船閘是利用連通器原理工作的；輪船是利用“空心”結(jié)構(gòu)來增大可以利用的浮力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案