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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

“學(xué)雷鋒活動日”這天,學(xué)校安排七、八、九年級部分學(xué)生代表走出校園參與活動,活動內(nèi)容有:A.打掃街道衛(wèi)生;B.慰問孤寡老人;C.到社區(qū)進行義務(wù)文藝演出.學(xué)校要求一個年級的學(xué)生代表只負責一項活動內(nèi)容.
(1)若隨機選一個年級的學(xué)生代表和一項活動內(nèi)容,請你用列表法(或畫樹狀圖)表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求九年級學(xué)生代表到社區(qū)進行義務(wù)文藝演出的概率.

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科目: 來源: 題型:

為增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

⑴在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?并補充頻數(shù)分布直方圖;
⑵求表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數(shù)。
(3)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?并寫出戶外活動時間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知為⊙O的弦(非直徑),的中點,的延長線交圓于點,,且交的延長線于點。求⊙O的半徑.

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科目: 來源: 題型:

如圖,某貨船以24海里/時的速度將一批重要物資從處運往正東方向的處,在點處測得某島在北偏東的方向上.該貨船航行分鐘后到達處,此時再測得該島在北偏東的方向上,已知在島周圍海里的區(qū)域內(nèi)有暗礁.若繼續(xù)向正東方向航行,該貨船有無觸礁危險?試說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,是矩形紙片,翻折∠、∠使邊、邊恰好落在上。設(shè)分別是落在AC上的兩點,分別是折痕的交點。

⑴請根據(jù)題意,利用尺規(guī)作圖作出點F、H及折痕CE、AG;
⑵順次連接G、F、E、H,試確定四邊形GFEH的形狀,并說明理由。

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科目: 來源: 題型:

已知,關(guān)于的方程為整數(shù))的根為整數(shù),雙曲線>0過梯形的頂點和腰中點,如圖所示,且∠,求四邊形的面積。

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科目: 來源: 題型:

全球可被人類利用的淡水總量僅占地球上總水量的0.00003,因此珍惜水、保護水,是我們每一位公民義不容辭的責任.其中數(shù)字0.00003用科學(xué)記數(shù)法表示為( ▲ )    
A. B.C.  D.

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科目: 來源: 題型:

如圖,為⊙O的切線,為切點,連接并延長,與圓相交于點 ,,∠的平分線與和⊙O分別相交于點。

求:⑴⊙O的半徑;⑵的值;⑶·的值。

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科目: 來源: 題型:

如圖,直線交直線軸上一點,交軸上另一點,軸于另一點,二次函數(shù)>0)的圖像過點、兩點,點是線段上由移動的動點,線段(1<<8)。

為何值時,為圓心為半徑的圓與相切;
⑵設(shè)拋物線對稱軸與直線相交于點,請在軸上求一點,使的周長最��;
⑶設(shè)點上由移動的一動點,且,若的面積為,求的函數(shù)關(guān)系式,當為等腰三角形時,請直接寫出的值。

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科目: 來源: 題型:

的相反數(shù)是        ;絕對值是         ;的平方根是       .

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同步練習(xí)冊答案
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