如圖,是矩形紙片,翻折∠、∠使邊、邊恰好落在上。設(shè)分別是落在AC上的兩點(diǎn),分別是折痕的交點(diǎn)。

⑴請(qǐng)根據(jù)題意,利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)F、H及折痕CE、AG;
⑵順次連接G、F、E、H,試確定四邊形GFEH的形狀,并說(shuō)明理由。
⑴如圖:⑵平行四邊形解析:
解:⑴如圖:
注意:作圖痕跡中特別關(guān)注EF和GH的作法 (3分)
⑵根據(jù)題意可知:GH⊥AC,EF⊥AC
∴EF∥GH
∵四邊形ABCD是矩形     
∴AD平行且等于BC,∠D=∠B= ∴∠1+∠2=∠3+∠4
由折疊可知,∠1=∠2,∠3=∠4   DG=GH  ,   BE=EF 
∴∠1=∠4

∠D=∠B=,∠1=∠4,AD=BC

∴DG=BE   ∴GH=EF
∴GH平行且等于EF     則四邊形GFEH是平行四邊形       (7分)
(1)折疊實(shí)際上是作軸對(duì)稱圖形,故根據(jù)對(duì)稱性先求得B在AC上的位置,在作∠BCF的平分線,交AC于F,連接CE、EF;同理可做H及折痕AG
⑵根據(jù)題意可求得,求出GH平行且等于EF,最后得出結(jié)論
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•荊州模擬)如圖ABCD是矩形紙片,翻折∠B、∠D使BC邊、AD邊恰好落在AC上,設(shè)F、H分別是B、D落在AC上的兩點(diǎn),E、G分別是折痕CE、AG與AB、CD的交點(diǎn).
(1)請(qǐng)根據(jù)題意補(bǔ)全圖形;
(2)試確定四邊形AECG的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是矩形紙片,翻折∠、∠使邊、邊恰好落在上。設(shè)分別是落在AC上的兩點(diǎn),分別是折痕的交點(diǎn)。

⑴請(qǐng)根據(jù)題意,利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)F、H及折痕CE、AG;

⑵順次連接G、F、E、H,試確定四邊形GFEH的形狀,并說(shuō)明理由。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆廣東省珠海市紫荊中學(xué)九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

如圖,是矩形紙片,翻折∠、∠使邊、邊恰好落在上。設(shè)分別是落在AC上的兩點(diǎn),分別是折痕的交點(diǎn)。

⑴請(qǐng)根據(jù)題意,利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)F、H及折痕CE、AG;
⑵順次連接G、F、E、H,試確定四邊形GFEH的形狀,并說(shuō)明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省珠海市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,是矩形紙片,翻折∠、∠使邊、邊恰好落在上。設(shè)分別是落在AC上的兩點(diǎn),分別是折痕的交點(diǎn)。

⑴請(qǐng)根據(jù)題意,利用尺規(guī)作圖作出點(diǎn)F、H及折痕CE、AG;

⑵順次連接G、F、E、H,試確定四邊形GFEH的形狀,并說(shuō)明理由。

 

 

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