相關(guān)習(xí)題
 0  110034  110042  110048  110052  110058  110060  110064  110070  110072  110078  110084  110088  110090  110094  110100  110102  110108  110112  110114  110118  110120  110124  110126  110128  110129  110130  110132  110133  110134  110136  110138  110142  110144  110148  110150  110154  110160  110162  110168  110172  110174  110178  110184  110190  110192  110198  110202  110204  110210  110214  110220  110228  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,AB、BF分別是⊙O的直徑和弦,弦CD與AB、BF分別相交于點(diǎn)E、G,過(guò)點(diǎn)F的切線HF與DC的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)H,且HF=HG.
【小題1】求證:AB⊥CD;
【小題2】若sin∠HGF=,BF=3,求⊙O的半徑長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

去年寒假期間,學(xué)校團(tuán)委要求學(xué)生參加一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查活動(dòng),八年級(jí)學(xué)生小青想了解她所在的小區(qū)500戶居民家庭月人均收入情況,從中隨機(jī)調(diào)查了一定數(shù)量的居民家庭的月人均收入(元)情況,并繪制成如下的頻數(shù)分布直方圖(每組含左端點(diǎn),不含右端點(diǎn))和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)以上不完整的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答下列問(wèn)題:
【小題1】這次共調(diào)查了多少戶居民家庭的人均收入?扇形統(tǒng)計(jì)圖中的a=,b= ;.
【小題2】補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,港口B在港口A的東北方向,上午9時(shí),一艘輪船從港口A出發(fā),以16
海里/時(shí)的速度向正東方向航行,同時(shí)一艘快艇從港口B出發(fā)也向正東方向航行.上午11時(shí)輪船到達(dá)C處,同時(shí)快艇到達(dá)D處,測(cè)得D處在C處的北偏東60°的方向上,且C、D兩地相距80海里,求快艇每小時(shí)航行多少海里?(結(jié)果精確到0.1海里/時(shí),參考數(shù)據(jù):,
    

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)
【小題1】當(dāng)c=-3時(shí),求出該二次函數(shù)的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
【小題2】若-2<x<1時(shí),該二次函數(shù)的圖象與x軸有且只有一個(gè)交點(diǎn),求c的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是矩形ABCD邊AB上的任意一點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合)
【小題1】如圖①,現(xiàn)將△PBC沿PC翻折得到△PEC;再在AD上取一點(diǎn)F,將△PAF沿PF翻折得到△PGF,并使得射線PE、PG重合,試問(wèn)FG與CE的位置關(guān)系如何,請(qǐng)說(shuō)明理由;
【小題2】在(1)中,如圖②,連接FC,取FC的中點(diǎn)H,連接GH、EH,請(qǐng)你探索線段GH和線段EH的大小關(guān)系,并說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,D是△ABC中AB邊的中點(diǎn),△BCE和△ACF都是等邊三角形, M、N分別是CE、CF的中點(diǎn).

【小題1】求證:△DMN是等邊三角形;
【小題2】連接EF,Q是EF中點(diǎn),CP⊥EF于點(diǎn)P. 求證:DP=DQ.
同學(xué)們,如果你覺(jué)得解決本題有困難,可以閱讀下面兩位同學(xué)的解題思路作為參考:
小聰同學(xué)發(fā)現(xiàn)此題條件中有較多的中點(diǎn),因此考慮構(gòu)造三角形的中位線,添加出了一些輔助線;小慧同學(xué)想到要證明線段相等,可通過(guò)證明三角形全等,如何構(gòu)造出相應(yīng)的三角形呢?她考慮將△NCM繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到要證的對(duì)應(yīng)線段的位置,由此猜想到了所需構(gòu)造的三角形的位置.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線經(jīng)過(guò)A(-3,0)、B(4,0)兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D在x軸的負(fù)半軸上,且BD=BC,有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B移動(dòng),同時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CA以某一速度向點(diǎn)A移動(dòng).

【小題1】求該拋物線的解析式;
【小題2】若經(jīng)過(guò)t秒的移動(dòng),線段PQ被CD垂直平分,求此時(shí)t的值;
【小題3】該拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使MQ+MA的值最。咳舸嬖,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

9的算術(shù)平方根是
A.-9B.9  C.3    D.±3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,由幾個(gè)小正方體組成的立體圖形的俯視圖是

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案