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2009年蘇、錫、常、鎮(zhèn)第三次聯(lián)考作文導(dǎo)寫及范文

請以“有一種力量，讓我淚流滿面”為題，寫一篇不少丁800字的文章，除詩歌外，文體不限。

這一道命題作文，審題必須抓住題目中的“眼”，且非獨(dú)只眼，而是由“力量”，和“讓我淚流滿面”兩部分組成的雙眼。若僅僅扣住其中一點(diǎn)是不合題意的，就是偏題，常會引起跑題的現(xiàn)象。

“淚流滿面”，這里是詩化的文學(xué)語言，是指程度很深的“感動”、“激動”等。對“有一種力量”，要明確“力量”的內(nèi)涵，這應(yīng)當(dāng)是寬泛的，可以是情感的力量（如親情、友情、愛情）、道德的力量、品質(zhì)的力量、意志的力量、精神的力量、自然的力量、個人的力量、社會的力量、生命的力量……“力量”不在于它外在形式的大小，而在于它內(nèi)在的給人心靈的沖擊力。這“力量”可以是個體的，也可以是群體的；可以是內(nèi)容，也可以是形式；可以是實(shí)踐中感受到的，也可以是閱讀過程中意識到的；可以是體驗(yàn)生活發(fā)現(xiàn)的，也可以是閱讀生活遇到的。但必須也只有寫“一種”，只能寫“一種力量”。

應(yīng)寫出“力量”和“淚流滿面”之間的本質(zhì)關(guān)系�！坝幸环N力量”與“讓我淚流滿面”是正面的積極的關(guān)系，能起到鼓舞激勵的作用。這個作文題比較適合寫記敘文，切入點(diǎn)宜小。如果寫議論文，應(yīng)該盯住一種力量，首先提出是什么力量，然后著重論述為什么讓“我”淚流滿面。具體是什么力量的話，選擇余地就很寬泛了――勇氣，追求……

范文：

有一種力量，讓我淚流滿面

喜歡在夜深人靜時，悄悄走出臥室，我耳朵貼在家人的房門上，去聆聽家人均勻而安寧的酣睡聲，我總能感受到一股無形的力量牽引著我，一股股暖流沖擊我的心房，溫暖得讓我流下淚來……

關(guān)鍵詞：牛奶

晚上，打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)只有一瓶牛奶躺在角落里，那怎么辦呢？心里想著，走到老哥房里，向他匯報了一下情況。老哥轉(zhuǎn)過頭，說：“很簡單，明天誰早起誰喝�！比缓螅瑢ξ摇凹樵p”著笑道，這足已燃起我的斗志，我火速回房，定好鬧鈴，早早睡了。

第二天鈴一響，我以劉翔的速度洗漱完畢后，焦慮的打開冰箱，牛奶還在，我心里長吁一口氣，拿起牛奶，見老哥房門緊閉，準(zhǔn)備耀武揚(yáng)威一番，打開門，驚呆了，只見床鋪整理干凈，老哥一大早就出門了。陽光透過窗，滿滿的灑了一地，心里暖洋洋的，有種想落淚的感覺。

關(guān)鍵詞：耐克鞋

下午，百無聊賴，母親說：“陪我去商場吧！”我本想回絕，但又無事可做，還是答應(yīng)了。

商場里，人頭攢動，讓我感受到了中國的人口問題，母親要買一身衣服，我陪著她，左看右看，不是嫌不合身就是嫌太貴，就這樣，兩小時就在不經(jīng)意間溜走了，我的兩條腿已酸痛難忍。我對母親說：“我在外面等你吧！”母親同意了。在外面的椅子上沒坐多長時間，母親出來了，手里捧著一雙耐克鞋，我還未開口，母親說：“聽說是新款式，所以買下了。”我雙手捧著這雙鞋，覺得好重好重，有股力量在匯入胸口，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。

關(guān)鍵詞：一攝氏度

冬天，天可真冷，洗澡可成了一件頭痛的事，又到了洗澡的時候了，雖然一臉的不情愿，但還是向浴室走去，這時，父親攔住我的路，說：“讓我去洗�！睔v來，洗澡都是我第一個，今天父親為何搶先，但可以晚一點(diǎn)遭受寒冷的沖擊。我答應(yīng)了，父親對我嘿嘿的一笑。

父親洗完了，我走向浴室門，發(fā)現(xiàn)毛巾未拿，來到門口，聽見母親對父親問道：“干嘛跟孩子搶�！备赣H回應(yīng)道：“你不知道，這樣可以提高里面的溫度，哪怕一攝氏度也行啊……”我感到無數(shù)力量包圍了我，眼淚終于不爭氣的流下來，整個冬天都為我升溫了。

每當(dāng)打開相冊，看到家人最真實(shí)的笑容，心里總是暖暖的，然后莫名的流淚，被家人發(fā)現(xiàn)了，會驚異的問我，你，怎們流淚了，我總是會說，沒事，眼里進(jìn)沙了。

我知道，有一種力量，會讓我淚流滿面，無論何時何地，它都會牽引著我，一直走完人生的旅程。

這就是親情的力量，不可阻擋。

有一種力量，讓我淚流滿面

種子，如果害怕被埋沒，那它就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它就永遠(yuǎn)達(dá)不到彼岸；人類，如果害怕困難，永遠(yuǎn)不會去的成功！

有一種力量,讓我淚流滿面,即使事情已相隔多年,但那只蟲子的力量將一直讓我淚流滿面。

那是個春末夏初的夜晚，復(fù)蘇的蚊子、蒼蠅似乎都睡去了，周圍只有我的筆尖劃過紙張發(fā)出的“??”聲。周圍的人家似乎也都睡了，只有我的桌前還亮著一盞臺燈，在漆黑的夜里，發(fā)出比太陽還耀眼的光芒。

當(dāng)我沉浸在如小山似的作業(yè)中時，突然“啪”的一聲，將我驚醒。我定眼一看，原來是一只身長不足4毫米的小飛蟲！它側(cè)身絆倒在鋪滿字的作業(yè)本上，在上面的半身抽搐著，慢慢地晃著比發(fā)絲還細(xì)的小腳。我以為它要死了，可不久，它居然翻了個身，趴在了作業(yè)本上。我心想，這小東西從何而來？難道和它的同伴“撞機(jī)”了。可正當(dāng)我遐想時，它整了整如紗般輕薄的小翅膀，“唆”的一聲向臺燈飛去。后果可想而知，“?”“啪”兩聲，在重重地撞擊了灼熱的燈泡后，它又更重地摔在了我的作業(yè)本上！原來它不是因?yàn)椤白矙C(jī)”，而是自撞！

它這回完全肚皮朝上地一動不動地躺在了我的作業(yè)本上。這時，我更仔細(xì)地觀察了它并不好看的純黑色的身體。它的六只腳微蜷著，背也微弓著，我不知剛才那兩下是否折斷了它弱小的哪個部位。我多想為它包扎！可我無能為力，只能靜靜地為它祈禱，祈禱它能快快爬起來，祈禱它能成功地?fù)湎蛩分鸬墓猓∥疑裆�，屏氣斂神，瞪大了原本犯困的雙眼，注視著這個可憐可敬的小生命。

過了許久，它才像那睡了百年的睡美人微微伸了伸它的那根小觸須，在意識到自己面朝天時，它翅膀并用，很吃力地但很成功地翻了個身。它又趴在了作業(yè)本上，我又笑了，我想載歌載舞，我想拍手歡呼，可我又怕嚇著它，只能將滿腔的激動藏在內(nèi)心的最深處。我輕輕地對它說：“小可愛，別飛了，別飛了好嗎？別追了，別追了好嗎？就像夸父永遠(yuǎn)追不到太陽一樣，你也永遠(yuǎn)追不到那燈泡的！”可它似乎一點(diǎn)也不通人性，它揚(yáng)起倔強(qiáng)的觸須，后退用力一蹬，翅膀用力一撲，向著它向往的光明沖去。這一次“啪”的一聲震撼了我的心，震撼了整個大地！外面響起一陣蛐蛐聲，似乎獻(xiàn)上了大自然對它的最崇高的敬意！我看著彎曲得更厲害的它，不禁落下了淚水，流進(jìn)我害怕高考而干枯的內(nèi)心，使我的心田重新肥沃，使我的力量重新找回！

也許夸父永遠(yuǎn)追不到太陽，也許小蟲永遠(yuǎn)撲不向光明，也許我們會在高考中失敗，可堅持不懈，不畏艱難的力量，怎能不讓我淚流滿面？

有一種力量，讓我淚流滿面

初讀元雜劇《趙氏孤兒》，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回宿舍的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動魄。

那天是一個寒冷的冬日。傍晚的陰風(fēng)呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應(yīng)當(dāng)是櫻花樹，九個月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞――但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡，看不出一點(diǎn)生機(jī)的跡象。

如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。

戰(zhàn)爭、殺戮、復(fù)仇，這些都是過分殘忍血腥的東西。當(dāng)你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。

想到這里的時候，我看到了香樟。

我常常以為香樟其實(shí)可以作為一種力量的象征。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實(shí)際也有落葉的傷痛，卻永恒以一種強(qiáng)者姿態(tài)傲對風(fēng)雨。

正義。我心中推出了這樣一個詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時會被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟?xí)淙~。但正義畢竟是真正的強(qiáng)勢，真正的力量。

如同，盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼。

他們，到底是為了什么？

這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風(fēng)相撞。我感覺寒冷。

正義的含義又是什么？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻(xiàn)出生命？是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負(fù)重二十年？

又是什么樣的力量，使那個日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走？是什么力量讓勃蘭特下跪？

轉(zhuǎn)角，回頭，我看到一株白梅。

一株白梅，在寒風(fēng)中，綻放一朵小小的花蕾。

如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。

我終于明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。

生命，生命。

這一刻，我淚流滿面。

有一種力量，讓我淚流滿面

世界上能讓我淚流滿面的不僅僅是洋蔥，還有充盈在我周圍的每一次感動。 ――題記

佇立窗前，我為鳥兒滑過時留下的一聲或半聲啁啾而感動，他們追求自己的夢想永遠(yuǎn)那么靈動自然。

乘涼樹下，我為拖著毛毛蟲的蟻群而感動，它們演繹著生命的壯觀，雖然弱小是上天注定的錯，但強(qiáng)大是生命間心靈的融合。

獨(dú)步小路，我為帶著露珠的花瓣隨風(fēng)飄落在空氣的記憶里而感動，他們的生命多姿卻短暫，遺憾卻如維納斯的美麗永駐心間。

當(dāng)記憶與思想隨著時間慢慢沉淀，我才發(fā)現(xiàn)人與人之間的感動更加讓我淚流滿面，似乎對生活多了一份理解，感動便如潮水般涌來。

當(dāng)馬貢多的人們不得不孤獨(dú)的死去；當(dāng)曾經(jīng)繁華一時的城鎮(zhèn)被螞蟻吞噬；當(dāng)終生忙碌的烏蘇婭停止勞作；當(dāng)馬爾克斯念出羊皮卷上的誓言……百年的輪回，百年的力量讓我淚流滿面。

閱讀著作時我感動，而人生更是一部更偉大的著作。閱讀人生，一種種力量不斷的涌現(xiàn)，讓你不覺已淚流滿面。

因?yàn)槔斫狻栋倌旯陋?dú)》中人們內(nèi)心的空虛，所以我流淚。而這理解就是因?yàn)槲覀儍?nèi)心深處心靈的悸動和《百年孤獨(dú)》中的人們產(chǎn)生的共鳴，這份共鳴讓我采擷到了文學(xué)浪花中最美的一朵。

當(dāng)耳邊又響起導(dǎo)游文花枝的話語：“我是導(dǎo)游，先救游客”……“叔叔大媽們，堅持，一定要活著出去！”……我的心又一次被感動，然而又有一絲灼灼的痛，善良的花枝就這樣失去了右腿。勇敢、善良被毫無掩飾的展現(xiàn)，如在混沌的世俗污泥中濯濯挺立的荷花，我的感動一如那荷花瓣上躍動的水珠晶瑩剔透。

因?yàn)楦袆�，看到火紅的麥子與山楂時，我流淚――為海子流淚。

當(dāng)他在那個最美的季節(jié)離去，與他心中最美的麥子與山楂赴約；當(dāng)他插上黑色的翅膀飛到他火紅的天堂；當(dāng)他吟出面朝大海，春暖花開，從明天起要做一個幸福的人；當(dāng)他的身體破碎于汽笛聲中，我終于理解了一個詩人黑色的憂郁。

細(xì)細(xì)咀嚼悲壯的《百年孤獨(dú)》，用心聆聽誠懇的話語，真誠祝福海子的理想，我淚流滿面，這一份份的感動讓我在人生的拼搏中更加堅定了自己的追求。

感動或許一瞬間，但感動中和感動后的思考會更加震懾心扉。因?yàn)楦袆樱以诔砷L。

或許讓人感動的不是轟轟烈烈，也不是驚天動地，但每一次感動都如春風(fēng)般滌蕩我的心靈，拂去心靈上的點(diǎn)點(diǎn)污痕。因?yàn)楦袆�，我的心靈與心智在隨著感動的脈搏一起跳動，眼因流多淚水而愈益清明，因?yàn)楦袆佣鳒I是生命存在的見證。

心活著，就總會有一種力量讓我淚流滿面。

試題詳情

2009年中考物理考前指導(dǎo)

姓名：

一、考試策略

1、認(rèn)真審題：

（1）最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經(jīng)驗(yàn)和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容或同樣的插圖，并不意味著有同樣的設(shè)問，問題的性質(zhì)甚至可以截然不同。

（2）對“生題”的審查要耐心地讀幾遍。所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學(xué)的知識來解決與生活及生產(chǎn)實(shí)際中相關(guān)聯(lián)的問題。遇到這種生疏的題，心理上首先不要畏難，由于生題第一次出現(xiàn)，它包括的內(nèi)容及能力要求可能難度并不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯(lián)系學(xué)過的知識，大部分題目是不難解決的。

（3）審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。已知的條件及待求的內(nèi)容以題目的敘述為準(zhǔn)。不要僅僅以某些插圖為準(zhǔn)，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫草圖的題，應(yīng)該邊審題邊作出物理草圖，這樣可以建立起直觀的物理圖景，幫助進(jìn)行記憶和分析問題。

2、對題目的應(yīng)答要準(zhǔn)確：

（1）單項(xiàng)選擇題的應(yīng)答：①直接判斷法：利用概念、規(guī)律和事實(shí)直接看準(zhǔn)某一選項(xiàng)是完全肯定的，其他選項(xiàng)是不正確的。②排除法：如果不能完全肯定某一選項(xiàng)正確，也可以肯定哪些選項(xiàng)一定不正確，先把它們排除掉，在余下的選項(xiàng)中做認(rèn)真的分析與比較，最后確定一個選項(xiàng)。單項(xiàng)選擇題一定不要缺答。

（2）填空題的應(yīng)答：由于填空題不要求書寫思考過程，需要有較高的判斷能力和準(zhǔn)確的計算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練；對計算性的問題回答要準(zhǔn)確，包括符號、單位等，對比例性的計算千萬不要前后顛倒。

（3）作圖題的應(yīng)答：對定性的作圖也要認(rèn)真對待，不要潦草；對定量性的作圖一定要準(zhǔn)確，比如力的圖示法解題、透鏡中焦點(diǎn)的確定等。

（4）實(shí)驗(yàn)題的應(yīng)答：通常有四類：①實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具的使用；②做過的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)和測量性實(shí)驗(yàn)，包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)處理、誤差分析等；③課堂上做過的演示實(shí)驗(yàn)或課內(nèi)外的小實(shí)驗(yàn)④設(shè)計性實(shí)驗(yàn)。應(yīng)答時要嚴(yán)格按要求作答。

（5）閱讀探究題的應(yīng)答：在探究過程中，要掌握一定的思維順序，掌握在完成探究要素時所用到的一些具體的常用的方法，如歸納、推斷、控制變量等方法。

（6）計算與應(yīng)用題的應(yīng)答：在解題過程中必須通過分析與綜合，推理與運(yùn)算才能較好地解出答案。能畫圖的一定要作圖輔佐解題，數(shù)字與單位要統(tǒng)一。

3、對題目的書寫要清晰、規(guī)范：解題要穩(wěn)、準(zhǔn)、快，要寫得規(guī)范，符合解題的要求。

試題詳情