（2013?松江區(qū)二模）水平地面上有一個(gè)輕質(zhì)、薄壁的圓柱形容器，里面裝有一定量的水．現(xiàn)將一正方體木塊放在水中，如圖所示．則容器對(duì)地面壓強(qiáng)的增加量△p₁與水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p₂的關(guān)系（　　）

（2013?松江區(qū)二模）如圖，電源電壓保持不變，表①、②、③是電流表或電壓表，滑動(dòng)變阻器R₂的滑片P在中點(diǎn)．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，三塊電表均有示數(shù)．滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）

（2013?松江區(qū)二模）某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出了甲、乙兩條紙帶，如圖（a）所示．他畫(huà)出了相應(yīng)的s-t圖象A、B圖線，如圖（b）所示．則下列判斷正確的是（　�。�

（2013?松江區(qū)二模）2012年夏天的溫度達(dá)35℃的天數(shù)創(chuàng)歷年來(lái)新高，人們不得不躲進(jìn)空調(diào)房，一般家用空調(diào)的電功率最接近（　�。�

（2013?松江區(qū)二模）在公共場(chǎng)所“輕聲”說(shuō)話是文明的標(biāo)志，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓遠(yuǎn)處的人聽(tīng)見(jiàn)．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　�。�

（2008?河北模擬）石家莊42中學(xué)生宿舍走廊的路燈，原來(lái)并聯(lián)兩盞“220V  25W”的白熾燈泡，每晚工作10小時(shí)．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燈泡容易損壞，需要經(jīng)常更換．于是，小強(qiáng)同學(xué)提出建議：在保證亮度不變的情況下，可用兩盞“220V  100W”燈泡串聯(lián)后代替原路燈．
（1）改裝前，兩盞燈每晚需要消耗多少電能？
（2）改裝后與改裝前亮度一樣嗎？說(shuō)明理由，并說(shuō)出這樣改裝的好處．
（3）小明同學(xué)是一位愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)，他想：路燈改裝還有沒(méi)有更好的方法呢？通過(guò)查資料知道有一種“光控開(kāi)關(guān)”--天黑時(shí)自動(dòng)閉合，天亮?xí)r自動(dòng)打開(kāi)；還有一種“聲控開(kāi)關(guān)”--有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，一分鐘后，若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)．小明利用這兩種開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路：白天路燈不亮，晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，路燈自動(dòng)亮起來(lái)．請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路是圖中的．

（2008?河北模擬）如圖所示，重力不計(jì)的一木板可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，在A端掛一邊長(zhǎng)為50cm的正方體P，個(gè)體重為500N的中學(xué)生站在B點(diǎn)時(shí)，P對(duì)地面的壓強(qiáng)剛好為零，且OA=1m，OB=3m，（g取10N/kg）則
（1）物體P的密度是多少？
（2）當(dāng)人向左走1m時(shí)，P對(duì)地面的壓強(qiáng)為多少Pa？

（2008?河北模擬）小明同學(xué)用圖甲所示的電路來(lái)驗(yàn)證“電流與電阻的關(guān)系”，所用器材有：電壓恒為3V的電源，阻值為5Ω、10Ω，、20Ω的定值電阻各一只，“15Ω　lA“的滑動(dòng)變阻器一只，學(xué)生用電流表、電壓表各一只，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）根據(jù)題意，請(qǐng)你選擇合適的電表量程，并幫助小明按電路圖用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成右邊實(shí)物圖（圖乙）的連接．
（2）在這個(gè)試驗(yàn)中，定值電阻兩端的電壓是怎樣實(shí)現(xiàn)不變的：．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V．
A．先將R用5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
B．再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讀取與該電阻對(duì)應(yīng)的電流值；
C．最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讀取與20Ω的電阻對(duì)應(yīng)的電流值．經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，且元件完好，請(qǐng)你幫他找出兩種可能的原因．
原因1：．原因2：．
（4）如果R的阻值未知，電壓表已損壞，仍利用該電路測(cè)出定值電阻R的阻值，步驟為．
（5）寫(xiě)出R的數(shù)學(xué)表達(dá)式：R=．

（2008?河北模擬）如圖畫(huà)出了通過(guò)凸透鏡前后光線的方向，請(qǐng)?jiān)谔摽騼?nèi)畫(huà)出相應(yīng)的透鏡．

（2008?河北模擬）如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)指出：

（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是：．
（2）假設(shè)該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站，請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填寫(xiě)核電站發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化情況．

（3）用核能的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約化石能源，你再舉一例即節(jié)約化石能源又環(huán)保的能源．