9．如圖所示，在燒杯中放入適量的水，在另一個(gè)容器（表面皿）內(nèi)盛滿冰，蓋在燒杯上．
（1）請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)可以觀察到的現(xiàn)象：
①表面皿上面的冰變化成水
②表面皿的下面有小水珠出現(xiàn)
（2）這兩個(gè)現(xiàn)象分別是如何產(chǎn)生的？

8．如圖所示是兩名同學(xué)用兩根彈簧測(cè)力計(jì)做探究物體間相互作用力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)對(duì)下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述判斷正誤：（圖中A、B兩彈簧測(cè)力計(jì)均處于靜止?fàn)顟B(tài)）
（1）圖中的F_甲和F_乙是一對(duì)相互作用力．×
（2）彈簧測(cè)力計(jì)A上顯示的是F_甲的大�。�×
（3）彈簧測(cè)力計(jì)B上顯示的是A對(duì)B的拉力．√
（4）A對(duì)B的作用力方向向左，而B(niǎo)對(duì)A的作用力方向向右．√
（5）A與B的相互作用力在同一條直線上．√
（6）A與B之間的相互作用力可在對(duì)方彈簧測(cè)力計(jì)上直接讀出，由實(shí)驗(yàn)可知其滿足大小相等的關(guān)系．√．

7．如圖所示的事例中，應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是（　�。�

A．

甲、乙

B．

甲、乙、丙

C．

甲、乙、丁

D．

甲、乙、丙、丁

6．甲、乙兩同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行．他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	前4min乙同學(xué)速度比甲同學(xué)速度大
	B．	甲同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是0.5m/s
	C．	乙同學(xué)第4min后仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)
	D．	甲、乙兩同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m

5．甲、乙兩車(chē)從同一位置沿筆直公路同向行駛，如圖所示，圖線分別表示它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，請(qǐng)根據(jù)圖線回答：
（1）甲、乙兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度分別是2m/s和5m/s．它們是做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（2）甲、乙兩車(chē)甲先運(yùn)動(dòng)了15s的時(shí)間．
（3）兩圖線的交點(diǎn)A表示甲、乙相遇．

4．我們把速度不變的直線運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在任意相等時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是相等的．

3．單位換算：
18km/h=5m/s；
20cm/s=0.72km/h；
1.5m/s=150cm/s．

2．速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，速度的計(jì)算公式是v=$\frac{s}{t}$．

1．在如圖所示的電路中，有三根導(dǎo)線尚未連接，請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上，補(bǔ)上后要求：閉合電鍵S后，燈L₁和L₂都能發(fā)光，且電壓表測(cè)量燈L₂兩端的電壓．

20．在探索微小粒子的歷程中，首先由科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子有更小的構(gòu)成，即原子是由原子核和核外電子組成．隨后，盧瑟福發(fā)現(xiàn)了一種更小的粒子，命名為α粒子，查德威克又發(fā)現(xiàn)了中子，表明原子核也有更小的組成，提出原子核由質(zhì)子和中子組成，這被稱(chēng)為原子結(jié)構(gòu)的核式模型．