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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.任勞任怨 緘默 胸有成竹
B.自不量力 霧藹 鼠目寸光
C.蒼海桑田 遷徒 相輔相成
D.前仆后繼 簫瑟 目空一切

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

A.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類(lèi)提出警告。
B.《羅布泊,消逝的仙湖》反映濫用自然資源導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境被破壞。
C.《喂——出來(lái)》以真實(shí)的故事警示世人正視城市環(huán)境污染問(wèn)題。
D.《大雁歸來(lái)》涉及人與動(dòng)物的關(guān)系,充滿(mǎn)保護(hù)野生動(dòng)物的倫理觀念。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、抑揚(yáng)頓挫  前仆后繼  再接再歷  隨機(jī)應(yīng)變
B、誠(chéng)惶誠(chéng)恐  期期艾艾  長(zhǎng)吁短嘆  相形見(jiàn)絀
C、粗制濫造  黑咕隆咚  深不可側(cè)  逢場(chǎng)作戲
D、翻來(lái)覆去  不可名狀  倉(cāng)海桑田  慷慨大方

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

水滸英雄各有綽號(hào),這些綽號(hào)或表示人物性格或反映人物的外貌情況。選出正確的選項(xiàng)填空。
浪里白條張順——____________
 
A、足智多謀
B、仗義疏財(cái)
C、水性非常好
D、武藝強(qiáng),箭法好

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

  《五柳先生傳》是一篇___________,作者陶淵明,東晉著名詩(shī)人,我們?cè)谏蠈W(xué)期曾學(xué)過(guò)他的散文《桃花源記》。

A、議論文
B、散文
C、傳記

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

解釋下列加粗的字有誤的一項(xiàng)是

A、每有會(huì)意:對(duì)書(shū)的旨意有獨(dú)到的體會(huì)。
B、造飲盡:就。
C、環(huán)堵蕭然:草木茂盛的樣子。
D、晏如也:安然自若的樣子。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

下列加粗字的注音不正確的一項(xiàng)是

A、造飲盡(zhé)
B、瓢屢空(dān)
C、短穿結(jié)(jiē)
D、銜賦詩(shī)(shāng)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下面銜接有誤的一句。

A、天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
B、明月樓高休獨(dú)倚,化作相思淚,酒入愁腸。
C、剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

選出下面銜接有誤的一句。

A、豈不罹凝寒,松柏有本性。▌E《贈(zèng)從弟》)
B、念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
C、行到水窮處,坐看云起時(shí)。(王維《終南別業(yè)》)
D、俱懷逸興壯思飛,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》)

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科目: 來(lái)源:czyw 題型:

請(qǐng)選出下列句子說(shuō)法有誤的一項(xiàng)

A.《旅鼠之謎》以北極旅鼠的大量繁殖和怪誕行為給人類(lèi)提出了警告。
B.《羅布泊,消逝的仙湖》反映了人類(lèi)濫用自然資源對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞的現(xiàn)象。
C.《喂——出來(lái)》以真實(shí)而又引人深思的故事警示了世人必須正視城市環(huán)境污染問(wèn)題。
D.《大雁歸來(lái)》涉及了人與動(dòng)物的關(guān)系,蘊(yùn)含了作者希望人類(lèi)保護(hù)野生動(dòng)物的情感。

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同步練習(xí)冊(cè)答案