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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音寫出漢字正確的選項(xiàng)是
滄sāng（　　）　　mò（　�。┤弧　� 污miè（　�。　hún（　�。�

A、桑；漠；蔑；淳
B、梓；漠；蔑；淳
C、桑；寞；蔑；淳
D、桑；漠；蔑；醇

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

為下列句子中加粗字選擇正確的讀音
偌大——（　�。�

A．ruò　　　
B．nuò

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組。

A．慘絕人寰　步履蹣跚
B．兇神惡熬　逝者如失
C．大肆喧傳　慘不忍賭
D．面目猙寧　振驚世界

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音有誤的一項(xiàng)是

A．襤褸lán lǚ尋覓mì悚然shǒng
B．尸骸hái蹂躪róu lìn燕子磯jī
C．徘徊pái huái撰寫zhuàn蹣跚pán shān
D．猙獰zhēng níng綁縛fù熙熙攘攘xī

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

排列下列句子順序，使語(yǔ)言連貫。排列的正確順序是⑥_____________②
①有智慧的書，是每字每句都如珠玉似的晶瑩，可以啟發(fā)人的心靈。
②“讀書得間”就是智慧的表現(xiàn)。
③然而這類書多極了，讀者要不浪費(fèi)時(shí)間，就不能不精心選擇。
④須知著書固要智慧，讀書也要智慧。
⑤無(wú)智慧的書，往往材料堆積得和蟻丘一樣，議論雖多，見(jiàn)解毫無(wú)。
⑥我們可以把書分為兩大類：一類是有智慧的，一類是無(wú)智慧的。

A、①③⑤④
B、①⑤③④
C、①⑤④③
D、③①⑤④

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A、書，該讀而未讀，對(duì)讀書人而言，這不能不說(shuō)是一種遺憾。
B、改革開放二十年來(lái)，中國(guó)人民生活水平有了明顯增強(qiáng)。
C、南通的藍(lán)印花布不僅聞名全國(guó)，而且享譽(yù)世界。
D、關(guān)注野生動(dòng)物的生存權(quán)，是很多國(guó)家動(dòng)物保護(hù)法中的重要內(nèi)容。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)文章中心意思理解有誤的一項(xiàng)是

A、《錯(cuò)過(guò)》強(qiáng)調(diào)人要習(xí)慣和品味“錯(cuò)過(guò)”，不要讓“錯(cuò)過(guò)”釀成“過(guò)錯(cuò)”。即使釀成了“過(guò)錯(cuò)”，也沒(méi)有必要大驚小怪，過(guò)錯(cuò)是成功之母。
B、《散步》體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，滲透著肩負(fù)重任的中年人對(duì)于生活的高度使命感。
C、《送東陽(yáng)馬生序》告訴青年人一個(gè)道理：是否學(xué)有成就，關(guān)鍵在于自己的勤奮與專心與否。
D、《有的人》歌頌了魯迅先生熱愛(ài)人民、全心全意為人民服務(wù)的偉大精神，無(wú)情鞭撻了騎在人民頭上作威作福的反動(dòng)階級(jí)，深刻揭示了熱愛(ài)人民的人在人民中永生，與人民為敵的人必然滅亡的真理。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下列修辭手法判斷正確的一項(xiàng)是
（1）人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色。
（2）有的人活著／他已經(jīng)死了；有的人死了／他還活著。
（3）我將再也看不見(jiàn)——餓得發(fā)藍(lán)的眼睛，抽泣時(shí)顫動(dòng)的肩膀，以及浮腫得變形的腿、腳和胳膊……
（4）我驕傲，我是一棵樹。

A、比喻　　對(duì)比　　比喻　　擬人
B、比喻　　對(duì)比　　借代　　比喻
C、比喻　　對(duì)比　　借代　　擬人
D、比喻　　對(duì)比　　象征　　擬人

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列表述有誤的一項(xiàng)是

A、《錯(cuò)過(guò)》是一篇文藝性的政論文，即雜文。
B、“人生的路啊，為什么，為什么總是充滿了這樣的錯(cuò)過(guò)”，這個(gè)句子運(yùn)用了排比、反復(fù)的修辭手法。
C、《散步》的主題是贊頌中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。
D、《送東陽(yáng)馬生序》是一篇贈(zèng)序。作者是明初文學(xué)家宋濂。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是

A、矢志（發(fā)誓）　　　裘葛之遺（給予，贈(zèng)送）
B、不毛（頭發(fā)）　　　以鄉(xiāng)人子謁余（拜見(jiàn)）
C、酷冬（極）　　　　熬過(guò)冬天（忍受，耐苦支持）
D、援疑質(zhì)埋（詢問(wèn)）　淵藪（水邊草地，獸所聚處）

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同步練習(xí)冊(cè)答案