數(shù)學(xué)英語物理化學(xué) 生物地理
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假設(shè)存在點(diǎn)C(-1,y),使△ABC為正三角形,則|BC|=|AB|且|AC|=|AB|,
即有
①
②
試題詳情
于是, A點(diǎn)和B點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A,B(3,),
(2)(i)由題意得,直線AB的方程為 消y得
(1)由曲線M是以點(diǎn)P為焦點(diǎn),直線l為準(zhǔn)線的拋物線,知曲線M的方程為.
(2)設(shè)過點(diǎn)P,且斜率為-的直線與曲線M相交于A,B兩點(diǎn).
(i)問:△ABC能否為正三角形?若能,求點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,說明理由;
(ii)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,求這種點(diǎn)C的縱坐標(biāo)的取值范圍.
講解 本例主要考查直線、圓與拋物線的基本概念及位置關(guān)系,是解析幾何中的存在性問題.
例7 已知動圓過定點(diǎn)P(1,0),且與定直線相切,點(diǎn)C在l上.
(1)求動圓圓心的軌跡M的方程;
第二年的養(yǎng)雞規(guī)模最大,共養(yǎng)雞31.2萬只.
有時候我們需要畫出圖形, 有時候我們卻需要從圖形中采集必要的信息, 這正反映了一個事物的兩個方面. 看來, 讀圖與識圖的能力是需要不斷提升的.
(2)由(萬只),
第二年的養(yǎng)雞場的個數(shù)是26個,全縣出產(chǎn)雞的總只數(shù)是31.2萬只;
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