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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

已知a=-2,b=1,則|a|+|-b|的值為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

數(shù)學(xué)公式,則數(shù)學(xué)公式=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,AB為⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)AB=10,CD=6時(shí),求OE的長(zhǎng);
(2)∠OCD的平分線交⊙O于點(diǎn)P,當(dāng)點(diǎn)C在上半圓(不包括A、B點(diǎn))上移動(dòng)時(shí),對(duì)于點(diǎn)P,下面三個(gè)結(jié)論:
①到CD的距離保持不變;②平分下半圓;③等分數(shù)學(xué)公式.其中正確的為_(kāi)_____,請(qǐng)予以證明.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

兩塊完全一樣的含30°角三角板重疊在一起,若繞長(zhǎng)直角邊中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng),使上面一塊的斜邊剛好過(guò)下面一塊的直角頂點(diǎn),如圖所示,∠A=30°,AC=10,則此時(shí)兩直角頂點(diǎn)C,C′間的距離是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)4(x-1)-3(20-x)=5(x-2)
(2)x-數(shù)學(xué)公式=2-數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,在梯形ABCD中,已知AB∥CD,∠A=90°,AB=5cm,BC=13cm.以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,將BC逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至BE,BE交CD于F點(diǎn).如果點(diǎn)E恰好落在射線AD上,那么DF的長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

先化簡(jiǎn),再求值:(a-b)2+(a-b)(a+b)+ab,其中數(shù)學(xué)公式

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖已知O是坐標(biāo)原點(diǎn),B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(3,-1)、(2,1)
(1)畫出以O(shè)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到的△B′OC′,并寫出B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)C′所經(jīng)過(guò)的路線長(zhǎng)(結(jié)果保留π).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一只不透明的袋子中裝有4個(gè)相同小球,分別標(biāo)有不等的自然數(shù)2、3、4、x,小麗每次從袋中同時(shí)摸出2個(gè)小球,并計(jì)算摸出的這2個(gè)小球上數(shù)字之和,記錄后將小球放回袋中攪勻,進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
摸球總次數(shù)1020306090120180240330450
“和為7”出現(xiàn)的頻數(shù)19142426375882109150
“和為7”出現(xiàn)的頻率0.100.450.470.400.290.310.320.340.330.33
(1)如果實(shí)驗(yàn)繼續(xù)進(jìn)行下去,出現(xiàn)“和為7”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近.試估計(jì)出現(xiàn)“和為7”的概率;  
(2)根據(jù)(1)中結(jié)論,求出自然數(shù)x的值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

我市的教育主管部門對(duì)我市的部分中小學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間參加球類、棋類、繪畫、書法、攝影、舞蹈活動(dòng)的人數(shù)比例情況進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值,并求出調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù);
(2)求出參加棋類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案