（1）4（x-1）-3（20-x）=5（x-2）
（2）x-
=2-
解：（1）去括號(hào)得：4x-4-60+3x=5x-10
移項(xiàng)得：4x+3x-5x=4+60-10
合并得：2x=54
系數(shù)化為1得：x=27；
（2）去分母得：6x-3（x-1）=12-2（x+2）
去括號(hào)得：6x-3x+3=12-2x-4
移項(xiàng)得：6x-3x+2x=12-4-3
合并得：5x=5
系數(shù)化為1得：x=1．
分析：（1）先去括號(hào)，再移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、化系數(shù)為1，從而得到方程的解；
（2）先去分母，再去括號(hào)，最后移項(xiàng)，化系數(shù)為1，從而得到方程的解．
點(diǎn)評(píng)：去分母時(shí)，方程兩端同乘各分母的最小公倍數(shù)時(shí)，不要漏乘沒(méi)有分母的項(xiàng)，同時(shí)要把分子（如果是一個(gè)多項(xiàng)式）作為一個(gè)整體加上括號(hào)．去括號(hào)時(shí)要注意符號(hào)的變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
若2x2-7=0，則此方程的解是x1=________，x2=-________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖，在矩形ABCD中，已知AB=2，BC=3，點(diǎn)E為AD邊上一動(dòng)點(diǎn)（不與A、D重合），連接CE，作EF⊥CE交AB邊于F
（1）求證：△AEF∽△DCE；
（2）當(dāng)△ECF∽△AEF時(shí)，求AF的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
如圖，在單位長(zhǎng)度為1的正方形網(wǎng)格中有一個(gè)△DAE（∠DAE=90°）．
（1）畫(huà)出△DAE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△DCF（∠DCF=90°），再畫(huà)出△DCF沿DA方向平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△ABH（∠ABH=90°）．
（2）△BAH能否由△ADE直接旋轉(zhuǎn)得到？若能，請(qǐng)標(biāo)出旋轉(zhuǎn)中心，指出旋轉(zhuǎn)方向及角度；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（3）線段AH與DE交于點(diǎn)G．
①線段AH與DE有怎樣的位置關(guān)系？并說(shuō)明理由；
②求DG的長(zhǎng)（精確到0.1）及四邊形EBFD的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
我市的教育主管部門(mén)對(duì)我市的部分中小學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間參加球類、棋類、繪畫(huà)、書(shū)法、攝影、舞蹈活動(dòng)的人數(shù)比例情況進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)所得的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中a的值，并求出調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù)；
（2）求出參加棋類活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
函數(shù)y=kx的圖象過(guò)點(diǎn)（x1，y1）和（x2，y2），且當(dāng)x1＜x2時(shí)，y1＞y2，則點(diǎn)（2，5）________直線y=kx上．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：填空題
方程組
的解是________．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
如圖，以∠AOB的頂點(diǎn)O為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，交OA于點(diǎn)C，交OB于點(diǎn)D．再分別以點(diǎn)C、D為圓心，大于
CD的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在∠AOB內(nèi)部交于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作射線OE，連接CD．則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
- A.
射線OE是∠AOB的平分線
- B.
△COD是等腰三角形
- C.
C、D兩點(diǎn)關(guān)于OE所在直線對(duì)稱
- D.
O、E兩點(diǎn)關(guān)于CD所在直線對(duì)稱
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
若干個(gè)偶數(shù)按每行8個(gè)數(shù)排成圖①和形式．
（1）在圖①中方框內(nèi)的9個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)有什么關(guān)系？
（2）小華所畫(huà)圖②的斜框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為360，則斜框的中間一個(gè)數(shù)是______；
（3）小明也畫(huà)了一個(gè)斜框，斜框內(nèi)9個(gè)數(shù)的和為270，則斜框內(nèi)的各個(gè)數(shù)分別是______．
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