下表為1990年及2001年山東省人口普查中每10萬人受教育程度的統(tǒng)計(jì)表：

根據(jù)上表制作：

(1)1990年及2001年每10萬人受教育程度的扇形統(tǒng)計(jì)圖；

(2)1990年及2001年每10萬人受教育程度的條形統(tǒng)計(jì)圖；

(3)從這些統(tǒng)計(jì)圖中，你能說出1990年及2001年山東省每10萬人中受教育程度有哪些變化？

建國以來，我國已經(jīng)進(jìn)行了五次人口普查，下表是歷次普查得到的全國人口數(shù)量統(tǒng)計(jì)表：

請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問題：

(1)1953年我國人口數(shù)量是________億，2000年我國人口數(shù)量是________億；

(2)從1953年至2000年，我國人口增加了________億．

下表是我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的情況的統(tǒng)計(jì)表(單元：億元)

制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示上述數(shù)據(jù)．

下表是我國每10萬人中大學(xué)人數(shù)的變化情況統(tǒng)計(jì)表：

(1)制作我國每10萬人中大學(xué)人數(shù)的變化情況的條形統(tǒng)計(jì)圖；

(2)制作我國每10萬人中大學(xué)人數(shù)的變化情況的折線統(tǒng)計(jì)圖；

(3)說明我國每10萬人中大學(xué)人數(shù)的變化情況；

(4)比較兩種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并相互交流．

江蘇、廣東兩省各行業(yè)職工平均工資統(tǒng)計(jì)如下表(單位：元)

根據(jù)上面統(tǒng)計(jì)表，制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示兩地區(qū)各行業(yè)職工平均工資的具體情況并回答下列問題：

(1)哪個(gè)省全行業(yè)職工平均工資較高？

(2)從總體上看，兩省之間哪個(gè)行業(yè)職工平均工資相差最大？差多少？

(3)哪幾個(gè)行業(yè)職工平均工資差額在1000～2000之間？

專家預(yù)測到2050年世界人口將達(dá)到90億，各大洲的人口情況如下表：

請繪制出2050年世界各大洲的人口情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖．

有一天，110民警接到報(bào)案，稱某廠的廠長提了三千萬元現(xiàn)金，裝在一個(gè)小手提箱里準(zhǔn)備潛逃，干警們經(jīng)過分析，認(rèn)為這是不可能的．后來經(jīng)過調(diào)查，確實(shí)是有人報(bào)了假案，那么，你知道干警們?yōu)槭裁粗�道這是不可能的嗎？

某車隊(duì)要用若干輛汽車裝運(yùn)一批貨物．若每輛車裝貨4.5噸，則有2噸貨不能運(yùn)走；若每輛車裝貨5噸，裝完這批貨物后還可以裝其他貨物2噸．問有汽車多少輛？這批貨物有多少噸？

某校師生列隊(duì)步行去烈士陵園掃墓，他們前進(jìn)的速度是4千米/小時(shí)．途中在隊(duì)尾的聯(lián)絡(luò)員接到一個(gè)通知后立即送到隊(duì)首的隊(duì)長處，通知送到后馬上返回隊(duì)尾，共用去時(shí)間14.4分鐘．已知聯(lián)絡(luò)員的速度是6千米/小時(shí)，問隊(duì)伍長多少米？

某個(gè)體商販在一次買賣中同時(shí)賣出兩件上衣，每件都以135元出售，按成本計(jì)算，其中一件盈利25％，另一件虧本25％，試問：

(1)在這次買賣中，該商販?zhǔn)琴嵾�是賠，還是不賺不賠？

(2)把題中的135元改為任何正數(shù)a，情況如何？