如圖(甲)，已知兩條公路AO、BO交于O，有兩個(gè)村莊M、N，要修建一座倉庫，使倉庫到兩條公路的距離相等，并且到兩個(gè)村莊的距離相等，試在圖中找到位置并標(biāo)出．

如圖，A、B、C三點(diǎn)表示三個(gè)村莊，為了解決村民子女就近入學(xué)問題，計(jì)劃新建一所小學(xué)，要使學(xué)校到三個(gè)村莊距離相等，請(qǐng)你在圖中確定學(xué)校的位置．

已知：如圖，在△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，若BC＝21 cm，且CD∶BD＝4∶3．求點(diǎn)D到AB的距離．

三角形相等的條件中，能否用中線、角平分線、高替換第三個(gè)條件呢？例如：兩邊及第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的三角形全等嗎？兩角及第三角的平分線對(duì)應(yīng)相等的三角形全等嗎？兩邊及第三邊上的高呢？

春天，小東做了一個(gè)如圖所示的風(fēng)箏．他想去驗(yàn)證∠B與∠C是否相等，手頭只有一把足夠長的尺子，你能幫他想個(gè)辦法嗎？說明你這樣做的理由．

如圖，池塘的兩端有A、B兩棵樹，小明想測(cè)量兩棵樹間的距離，但不能直接測(cè)量，你能幫他想個(gè)辦法嗎？

用一個(gè)邊長為10 cm的正方形紙板，剪出七巧板，并找出其中全等的三角形．

如圖，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°后得△AB₁C₁，將△ABC沿直線AB翻折得△ABC₂．

(1)問△AB₁C₁與△ABC₂有何關(guān)系？

(2)求∠CAC₁的度數(shù)．

已知彈簧的長度y(cm)在一定的彈性限度內(nèi)是所掛重物的質(zhì)量x(kg)的一次函數(shù)，現(xiàn)已測(cè)得不掛重物時(shí)，彈簧的長度為6 cm，掛4 kg的重物時(shí)，彈簧的長度是7.2 cm，求這個(gè)一次函數(shù)的表達(dá)式．