市政府決定,2014年將位于濱湖南路和西路交叉路口(洋瀾湖西南角)的桔園改造為生態(tài)公園,內(nèi)建一個休閑廣場(平面圖形如圖所示).其中四邊形ABCD是矩形,分別以AB、BC、CD、DA邊為直徑向外作半圓.現(xiàn)計劃在矩形ABCD區(qū)域上種植花草和鋪設(shè)鵝卵石等,平均每平方米造價為428元,在四個半圓的區(qū)域上種植草坪及鋪設(shè)花崗巖,平均每平方米造價為400元;若整個廣場外沿的周長為628米.設(shè)矩形的邊長AB=y米,BC=x米.(注:取π=3.14)
(1)試用含x的代數(shù)式表示y;
(2)設(shè)該工程的總造價為W元,求W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)若該工程政府投入1千萬元,問能否完成該工程的建設(shè)任務(wù)?若能,請列出設(shè)計方案;若不能,請說明理由;
(4)若該工程在政府投入l千萬元的基礎(chǔ)上,又增加企業(yè)募捐資金64.82萬元,但要求矩形的邊BC的長為整數(shù)且不超過AB長的三分之二,問:能否完成該工程的建設(shè)任務(wù)?若能,請列出所有可能的設(shè)計方案;若不能,請說明理由.
考點:二次函數(shù)的應(yīng)用,一元二次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)把組合圖形進(jìn)行分割拼湊,利用圓的周長計算公式解答整理即可;
(2)利用組合圖形的特點,算出種植花草和鋪設(shè)鵝卵石各自的面積,進(jìn)一步求得該工程的總造價即可解答;
(3)利用配方法求得最小值進(jìn)行驗證即可得出結(jié)論;
(4)建立不等式與一元二次方程,求出答案結(jié)合實際即可解決問題.
解答:解:(1)由題意得,πy+πx=628,
∵3.14y+3.14x=628,
∴y+x=200,則y=200-x;

(2)由題意得出:
W=428xy+400π(
y
2
2+400π(
x
2
2
=428x(200-x)+400×3.14×
(200-x)2
4
+400×3.14×
x2
4
,
=200x2-40000x+12560000;

(3)僅靠政府投入的1千萬不能完成該工程的建設(shè)任務(wù).理由如下:
由(2)知W=200(x-100)2+1.056×107>107,
所以不能;

(4)由題意可知:x≤
2
3
y即x≤
2
3
(200-x)
解之得x≤80,
∴0<x≤80,
由題意得:W=200(x-100)2+1.056×107=107+6.482×105
整理得(x-100)2=441,
解得x1=79,x2=121(不合題意舍去),
∴只能取x=79,
則y=200-79=121;
所以設(shè)計方案是:AB長為121米,BC長為79米,再分別以各邊為直徑向外作半圓.
點評:此題主要考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,此題利用基本數(shù)量關(guān)系和組合圖形的面積列出二次函數(shù),運用配方法求得最值,進(jìn)一步結(jié)合不等式與一元二次方程解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項中不能運用平方差公式的有( 。
A、(a+b+c)(a-b+c)
B、(a-b+c)(-a+b-c)
C、(a-b+c)(a+b-c)
D、(-a+b+c)(-a-b-c)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.正方形ABCD的四個頂點在⊙O上,延長BA到E,使AE=AB,連結(jié)ED.
(1)求證:直線ED是⊙O的切線;
(2)連結(jié)EO交AD于點F,求證:EF=2FO.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小偉和小欣玩一種抽卡片游戲:將背面完全相同,正面分別寫有1,2,3,4的四張卡片混合后,小偉從中隨機抽取一張.記下數(shù)字后放回,混合后小欣再隨機抽取一 張,記下數(shù)字.如果所記的兩數(shù)字之和大于4,則小偉勝;如果所記的兩數(shù)字之和不大于4,則小欣勝.
(1)請用列表或畫樹形圖的方法.分別求出小偉,小欣獲勝的概率;
(2)請修改兩人獲勝的規(guī)則,使兩人獲勝的可能性一樣大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商場購進(jìn)一批飲料,每瓶進(jìn)價為5元.如果以單價7元銷售,每天可售出 160瓶.根據(jù)銷售經(jīng)驗,提高銷售單價會導(dǎo)致銷售量的減少,即銷售單價每提高1元,銷售量每天就相應(yīng)減少20瓶.設(shè)這種飲料的銷售單價為x元,商場每天銷售這種飲料所獲得的利潤為y元.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式和自變量的取值范圍;
(2)求當(dāng)這種飲料的銷售單價定為多少元時,該商場銷售這種飲料獲得的利潤最大?最大利潤為多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A點的坐標(biāo)為(4,0),B點的坐標(biāo)為(0,4),C點的坐標(biāo)為(8,0).點P是直線BC在第一象限上的一點,O是原點.
(1)求直線BC的解析式;
(2)設(shè)P點的坐標(biāo)為(x,y),△OPA的面積為S,試求S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量x的取值范圍;
(3)是否存在點P,使PO=PA?若存在,請求出P點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=-2x+2與y軸交于點A,與x軸交于點C,現(xiàn)把線段AC繞著點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,得到線段BC,拋物線y=ax2-ax-2剛好經(jīng)過點B.
(1)求點B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)平移該拋物線的對稱軸所在直線l,當(dāng)直線l移動到何處時,恰好將△ABC的面積分為1:2的兩部分?
(4)在拋物線上是否存在點P(點B除外),使△ACP是以AC為直角邊的等腰直角三角形?若存在,求所有點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD中,點P為BC邊上任意一點,以AP為邊作正方形APMN,F(xiàn)為正方形APMN的中心,連結(jié)BF,直接寫出BF與CP的數(shù)量關(guān)系
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列幾何體中,有一個幾何體的主視圖的形狀與其它三個不一樣,這個幾何體是( 。
A、
B、
C、
D、

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同步練習(xí)冊答案