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科目： 來(lái)源：2010年江蘇省南通市如東縣中天中學(xué)化學(xué)模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某種鉀肥樣品，其成分為碳酸鉀、氯化鉀和少量不含鉀元素的難容雜質(zhì)．為測(cè)定該鉀肥樣品中鉀元素的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①稱取10g該樣品溶于水，過(guò)濾出去難容雜質(zhì)，得到濾液；②在說(shuō)得濾液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)時(shí)測(cè)得所消耗的稀鹽酸質(zhì)量為36.5g；③將反應(yīng)后的溶液蒸干，稱得所得白色固體為10.2g．
請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）樣品中碳酸鉀的質(zhì)量；
（2）樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）用pH試紙測(cè)定第②步反應(yīng)后溶液的pH，結(jié)果溶液pH大于7，你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值______（填“大”、“小”或“不變”）理由是______．

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）在自然科學(xué)領(lǐng)域，下列關(guān)于物質(zhì)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）下列關(guān)于化學(xué)史方面的敘述中，不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）一密閉容器內(nèi)某物質(zhì)的粒子能夠自由運(yùn)動(dòng)、充滿空間、互相不接觸（因運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞除外），當(dāng)改變外界條件，該物質(zhì)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ｗ娱g能夠相互接觸，且能夠自由運(yùn)動(dòng)，化學(xué)上把這個(gè)過(guò)程叫做（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）材料是時(shí)代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?張掖）2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．開發(fā)使用新能源，是解決城市大氣污染問(wèn)題的根本途徑．下列與新能源有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?威海）下列關(guān)于溶液的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?威海）化學(xué)物質(zhì)的多樣性
世界是物質(zhì)的，物質(zhì)都是由化學(xué)元素組成的．到目前為止，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自然界中存在的和實(shí)驗(yàn)室合成的物質(zhì)超過(guò)三千萬(wàn)種，并且化學(xué)家還在以每年近百萬(wàn)種的速度繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的新物質(zhì)．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）在下表空白處填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：
物質(zhì)名稱物質(zhì)組成
（用化學(xué)式表示）		構(gòu)成物質(zhì)的微粒
（用符號(hào)表示）		物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比
氧氣O2
臭氧O3
過(guò)氧化氫       H2O2mH：mO=1：l6
銅Cu
熟石灰Ca（OH）2
碳酸鈉Na2CO3Na+、CO32-mNa：mC：mO=23：6：24
蔗糖mC：mH：mO=72：11：88
食鹽水
（2）由于物質(zhì)的多樣性，化學(xué)上通常用分類的方法認(rèn)識(shí)物質(zhì)．請(qǐng)你根據(jù)物質(zhì)的組成，把（1）中8種物質(zhì)分類，要求用框圖的形式表示，層次分明．
（3）你認(rèn)為造成物質(zhì)多樣性的原因有哪些？請(qǐng)選擇（1）中物質(zhì)說(shuō)明（答三種即可）：
原因①______，舉例：______；
原因②______，舉例：______；
原因③______，舉例：______．

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科目： 來(lái)源：2010年山東省威海市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?威海）地球“發(fā)燒”了
材料l．空氣的成分
空氣是多種氣體的混合物．空氣的成分可分為恒定成分和易變成分兩類．恒定成分是指在空氣中含量大，在任何地方含量幾乎不變，包括78.06%氮?dú)狻?0.94%氧氣、0.94%氬等稀有氣體，合計(jì)約占99.94%．易變成分是指在空氣中含量很少，但因季節(jié)、地域等自然因素和人類的活動(dòng)而引起相對(duì)含量的較大變化，甚至某些成分急劇增加或減少．下表中列出了大氣中幾種易變成分：
易變成分（濃度cm3/m3）變化的原因
二氧化碳  約300（約占空氣的0.03%）
水蒸氣    約290（約占空氣的0.03%）
甲烷    約1.0～1.2    t天然氣泄漏
氮的氧化物約0.52化石燃料的燃燒
臭氧    0.01～0.04含氟化合物的使用
硫的化合物：二氧化硫、硫化氫等化石燃料的燃燒等
一氧化碳汽車尾氣等
合計(jì)：0.06%
材料2．自然界中碳循環(huán)

試回答下列問(wèn)題：
（1）從地球上動(dòng)植物生命活動(dòng)所需要的物質(zhì)角度看，為什么空氣如此重要？（答出3條即可）______
（2）大氣中多余的二氧化碳從何而來(lái)？
從上述材料可以看出，人類賴以生存的大氣，正遭受空前嚴(yán)重的破壞．二氧化碳作為一種主要的溫室性氣體，含量增加導(dǎo)致氣候變暖、地球“發(fā)燒”、災(zāi)害頻發(fā)，成為當(dāng)前威脅人類生存發(fā)展最嚴(yán)重的問(wèn)題．分析材料2，你認(rèn)為導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增加的直接原因是（寫出兩條即可）______；
在②中，以石灰石為例，分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ CaO+CO2↑

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