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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?泉港區(qū)質(zhì)檢)如圖實驗,放置1-2周時間后,裝置中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2009?貴州)學(xué)習(xí)了化學(xué)使我們對商品的標(biāo)簽和標(biāo)識有了更深層次的認(rèn)識,以下四枚標(biāo)識使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?蘇州)下列實驗操作錯誤的是( )

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2006?廣東)某班同學(xué)就施用化肥的“利與弊”為題進(jìn)行辯論,正方觀點是施用化肥有利,正方的下列觀點中不科學(xué)的是( )

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?煙臺)類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.現(xiàn)有以下類推結(jié)果:①酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);②堿的水溶液顯堿性,所以堿性溶液一定是堿溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物.其中錯誤的是( )

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007?南京模擬)下列圖象與所述實驗相符的是( )
ABCD
向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水t℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010?句容市一模)“學(xué)做營養(yǎng)師,我來配食譜.”我們來幫小明同學(xué)完成下列食譜.
 主食 米飯、饅頭
 副食燒魚塊、咸雞蛋、紅燒肉、花生米
 飲料 牛奶
 我的 
除了水和無機鹽之外,上表食譜中,含有的營養(yǎng)素主要有、等(寫兩種);我認(rèn)為小明列出的食譜中還缺少一種人體所必需的營養(yǎng)素,“我的補充”是(填寫獲取該營養(yǎng)素的一種食物名稱).

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片,請你從化學(xué)的視角對“神六”飛船的有關(guān)信息進(jìn)行思考并完成下列問題:
(1)航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物,排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等.上述物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是,屬于化合物的是,屬于混合物的是.
(2)“神六”飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的.其中屬于有機合成材料的是.
(3)為了處理人體排出的CO2,飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰(LiOH)作為吸收劑.LiOH中鋰元素的化合價是,飛船上LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式是:.
(4)在“神六”飛船中有籃球大小的儲氧瓶6個,儲氮瓶2個,它們是航天員的生命之源.艙內(nèi)空氣一天一換.宇航員說:“艙內(nèi)的空氣比地面還好.”請你設(shè)計:怎樣使得艙內(nèi)氣體成分大致和地面保持一致?〔請注意題(1)所給信息〕.

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?南和縣)下面是某同學(xué)對鐵部分知識學(xué)習(xí)的過程.
(1)對鐵制品生繡的情況調(diào)查:
調(diào)查內(nèi)容掉漆的自行車裸露在混凝土
以外的鋼筋
涂油的
無銹鐵釘
鍍鉻鐵質(zhì)剪刀
鐵制品銹蝕
的現(xiàn)象
風(fēng)吹雨淋,時間長了,掉漆的部分會生銹時間長了鋼筋表面出現(xiàn)銹層鐵釘較長時間仍不生銹剪刀較長時間
不生銹
①從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是.
②提出下列保護(hù)鐵資源的建議,其中正確的是.(填字母)
A.防止鐵制品腐蝕     B.回收利用廢舊鐵制品       C.任意開采鐵礦石
(2)通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗,來比較鐵和銅的金屬活動性強弱.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源:2010年山東省臨沂市中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?濟寧)甲、乙兩同學(xué)想了解碳酸鉀溶液的酸堿性.他們做了以下研究:
實  驗  操  作檢測結(jié)果
甲同學(xué)取pH試紙放在玻璃片上;
用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液沾在pH試紙上;
將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.
pH>7
 乙同學(xué)將pH試紙直接浸入碳酸鉀溶液中,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較.PH>7
(1)根據(jù)兩位同學(xué)的實驗可得出碳酸鉀溶液酸堿性的結(jié)論:
(2)根據(jù)兩位同學(xué)的實驗操作,你認(rèn)為同學(xué)操作不規(guī)范.為什么?.
(3)如果實驗室沒有pH試紙,又要一次測定未知溶液的酸堿性,可選用試液來進(jìn)行實驗,該試劑從色變成色,能確定其酸堿性.

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同步練習(xí)冊答案