相關(guān)習(xí)題
 0  93101  93109  93115  93119  93125  93127  93131  93137  93139  93145  93151  93155  93157  93161  93167  93169  93175  93179  93181  93185  93187  93191  93193  93195  93196  93197  93199  93200  93201  93203  93205  93209  93211  93215  93217  93221  93227  93229  93235  93239  93241  93245  93251  93257  93259  93265  93269  93271  93277  93281  93287  93295  211419 

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：選擇題

（2007?南寧）將等容積、等質(zhì)量（含瓶塞、導(dǎo)管、燃燒匙及瓶?jī)?nèi)少量的細(xì)砂）的兩個(gè)集氣瓶置于天平的左右兩盤，并調(diào)至平衡，然后同時(shí)迅速放入點(diǎn)燃的等質(zhì)量的白磷和木炭（如下圖所示）

使兩者充分燃燒后冷卻至室溫，打開止水夾后，此時(shí)的天平（ ）

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2007?南寧）（1）用化學(xué)符號(hào)表示：
①金剛石；②鋁；③2個(gè)鈉離子；
④硫酸根離子；⑤五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)；
（2）指出化學(xué)符號(hào)中“2”的含義：
2Cl；Cl2．

（3）右圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，
請(qǐng)回答：
①通電后，電極上出現(xiàn)氣泡，一段時(shí)間后a試管和b試管中所收集的氣體體積比約為：；
②電解水的化學(xué)方程式為：．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2007?南寧）（1）纖維有天然纖維和合成纖維兩種，棉花和羊毛屬于 纖維，滌綸（的確良）、棉綸（尼龍）和腈綸等屬于 纖維．
（2）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺 會(huì)引起貧血．
（3）現(xiàn)有①大米②水果③魚④蘿卜，其中能提供豐富蛋白質(zhì)的食物是 （填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2007?南寧）（1）苯是一種強(qiáng)烈的至癌物，是新裝修房子的室內(nèi)污染物之一．其燃燒的化學(xué)方程式為：2X+15O212CO2+6H2O，則X的化學(xué)式為：．
（2）工業(yè)制取硫酸，主要用黃鐵礦（主要成分：FeS2）作原料，在高溫條件下與空氣中的氧氣反應(yīng)，產(chǎn)生一種能形成酸雨的氣體和一種鐵銹主要成分的物質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：填空題

（2007?南寧）從H2SO4、KNO3、Ba（NO3）2、KOH、Na2CO3五種溶液任取兩種，兩兩混合，能得到的不同組合最多有種；若組合后發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，但溶液質(zhì)量不變，它的組合是（填組合物質(zhì)的化學(xué)式）；其化學(xué)方程式為：；
若組合后發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，溶液質(zhì)量減少，它的組合是、、（填組合物質(zhì)的化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2007?南寧）在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素化合價(jià)的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)．如：2+11=2反應(yīng)前后，鈉元素、氯元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)．請(qǐng)你仔細(xì)閱讀表格的內(nèi)容，回答問(wèn)題．
序號(hào)化學(xué)方程式屬于的基本反應(yīng)類型
①Fe+S FeScombination    reaction
②Cu（OH）2 CuO+H2Odecomposition   reaction
③H2+CuO Cu+H2Odisplacement    reaction
④HCl+AgNO3═Ag↓+HNO3double decomposition reaction
（1）請(qǐng)根據(jù)物質(zhì)所含元素的化合價(jià)是否發(fā)生改變進(jìn)行分析，表格內(nèi)列出的化學(xué)方程式中屬于氧化還原反應(yīng)的是______（填序號(hào)）．
（2）根據(jù)以下要求，寫出有碳元素參加反應(yīng)的化學(xué)方程式各一個(gè)：
decomposition   reaction：______；
displacement    reaction：______ 2Cu+CO2↑；

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2007?南寧）常溫下有碳酸鈉、氫氧化鈣、氫氧化鈉、鎂條、硝酸銨、氧化鈣、食鹽七種固體物質(zhì)；
（1）從中選出三種物質(zhì)分別加入水和稀鹽酸，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示：
固體A固體B固體C
水固體不溶解形成白色懸濁液固體溶解，并吸收熱量．

稀鹽酸		固體逐漸消失，有氣泡產(chǎn)生，并放出大量的熱白色固體逐漸消失，無(wú)氣泡產(chǎn)生，并放出熱．白色固體逐漸消失，無(wú)氣泡產(chǎn)生．
由以上實(shí)驗(yàn)確定：固體A是：______，固體B是：______，固體C是：______．
（2）象征著“和平、友誼、進(jìn)步”的奧運(yùn)會(huì)五環(huán)旗，同學(xué)們都非常熟悉．如圖“五環(huán)旗”中的每一環(huán)表示一種物質(zhì)，相互連環(huán)的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)．請(qǐng)從以上七種物質(zhì)中選出符合要求的三種物質(zhì)將其名稱填入環(huán)內(nèi)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2007?南寧）有A、B、C、三種固體金屬，如果把B和C放入稀鹽酸中，B溶解并產(chǎn)生氫氣，溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)闇\綠色，C不反應(yīng)；如果把A和C放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在C表面有銀析出，而A沒有變化．根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）A、B和C的金屬活動(dòng)性順序?yàn)椋篲_____；
（2）舉出符合上述金屬活動(dòng)性順序的三種常見金屬：______；
（3）上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以給你的啟示：①______；②______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2007?南寧）某校九年級(jí)（1）班的同學(xué)，用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，并把完全反應(yīng)后的剩余固體進(jìn)行分離回收，用回收的氯化鉀固體配置1000g 5.25%氯化鉀溶液，用于澆花．以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案：
第一步：制取氧氣．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示

第二步：分離剩余固體，其步驟為：溶解→過(guò)濾→蒸發(fā)．
第三步：利用回收的氯化鉀固體配制1000g 5.25%氯化鉀溶液．
全過(guò)程如圖所示：

根據(jù)上述設(shè)計(jì)回答：（1）制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為：______△2KCl+3O2↑

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：2007年廣西南寧市中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

（2007?南寧）蛋白質(zhì)是由多種氨基酸[如：丙氨酸：CH3CH（NH2）COOH等]構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里與水發(fā)生反應(yīng)，生成氨基酸，試計(jì)算：
（1）丙氨酸分子中氮原子與氧原子的個(gè)數(shù)比：______；
（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量：______；
（3）丙氨酸中各元素的質(zhì)量比：______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案