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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列加粗詞語(yǔ)的意義有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.都門帳飲無(wú)緒——帳飲:設(shè)帳餞別
B.劉郎才氣——才氣:指雄才大略
C.一還酹江月——尊:通“樽”,酒杯
D.豆蔻梢頭二月初——豆蔻:少女十二歲

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是   

A.對(duì)于袁野小朋友來(lái)說(shuō),人工鳥(niǎo)巢本身就像巨大的問(wèn)號(hào)在吸引著她:小鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去嗎?都有什么樣的
      鳥(niǎo),有多少鳥(niǎo)會(huì)住進(jìn)去,住起來(lái)舒服嗎?
B.趁著在家無(wú)聊,我這個(gè)搗蛋鬼又有新點(diǎn)子咯!別以為我又要惡作劇,這次啊,我準(zhǔn)備親自下廚露一
      手——做一道家常小菜——炒土豆絲。
C.室外環(huán)境污染,包括建筑物外墻(最典型的是玻璃幕墻)的反射光、夜間過(guò)亮的城市燈光(如廣告
      牌、霓虹燈、景觀燈的光)產(chǎn)生的光污染。
D.“小美人魚(yú)”是上海世博會(huì)丹麥館的核心展品。“她很小,”哥本哈根旅游中心的彼得·勒默爾·漢森
      說(shuō),“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆!

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下列語(yǔ)句中,加線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.2010年4月6日,《魯迅箴言》由三聯(lián)書店出版。365條箴言,讓讀者感受到了魯迅文字的力量和
      。  
B.張強(qiáng)一下子站了起來(lái):“說(shuō)吧!‘有風(fēng)方起浪,無(wú)潮水自平!l(shuí)的是誰(shuí)的非,當(dāng)面鑼對(duì)面鼓,快說(shuō)
      吧!”  
C.上海世博會(huì)展示了眾多國(guó)家和地區(qū)科技、文化的精華,像這樣規(guī)模空前的活動(dòng),我們能夠有機(jī)會(huì)躬逢
      其盛,實(shí)在難得。 
D.上清寺是最具傳奇色彩的地方,周公館、桂園、人民大禮堂、三峽博物館……,舉手投足間都可以窺
       見(jiàn)歷史的遺蹤和時(shí)代的發(fā)展。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(1)其實(shí)軍隊(duì)作家都有一種難以_____的情結(jié),軍旅生活總是讓他們那樣魂繞夢(mèng)牽。
(2)西方文化與東方傳統(tǒng)在上海碰撞,新舊事物相互_____,締造出上海獨(dú)特的“海派文化”。
(3)一些醫(yī)生受利益驅(qū)動(dòng),私開(kāi)處方,抬高藥價(jià),          損害了患者的根本利益。         這些醫(yī)生名氣
         有多大,也要把他們從醫(yī)院清理出去。

A.消釋 交融 因而/不管
B.消失 交織 進(jìn)而/不管
C.消釋 交融 因而/盡管
D.消失 交織 進(jìn)而/盡管

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,填在橫線上,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
  我就從馬的世界里找到了奔的詩(shī)韻__________________,這一切,使我驀然感受到生活不配的壯美和那時(shí)潛藏在我們心里的共同憂郁……
①夕陽(yáng)落照中兀立于荒原的群雕
②遼闊草原的油畫
③熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)
④氈房里悠長(zhǎng)喑啞的長(zhǎng)歌在烈軍屬馬蒼涼的嘶鳴中展開(kāi)
⑤大規(guī)模轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)鋪散在山坡上的好文章
⑥東倒西歪的俯身鞭打猛犬
⑦醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔

A.②①⑤③④⑦⑥
B.②③⑤①⑦⑥④
C.⑦⑥②①⑤③④
D.③④②①⑤⑦⑥

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

根據(jù)戲劇的有關(guān)知識(shí)給下面的詩(shī)加標(biāo)點(diǎn),使其成為劇本的形式,其中正確的一項(xiàng)是

A.(清明時(shí)節(jié),雨紛紛)/路上行人(欲斷魂,借問(wèn))酒家何處有?/牧童(遙指)杏花村。
B.(清明時(shí)節(jié),雨紛紛,路上)/行人(欲斷魂)借問(wèn),酒家何處有?/牧童(遙指)杏花村。
C.(清明時(shí)節(jié),雨紛紛,路上)/行人(欲斷魂)借問(wèn)酒家何處有?/牧童遙指杏花村。
D.(清明時(shí)節(jié),雨紛紛,)/路上行人欲斷魂(借問(wèn)),酒家何處有?/牧童(遙指)杏花村。

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

填入橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是
(1)三十年的________你還是找到這兒來(lái)了。
(2)你這么只憑________是不能交涉事情的。
(3)這是一張五千塊錢的支票,你可以先拿去用。算是_______我一點(diǎn)罪過(guò)。

A.工夫 意氣 彌補(bǔ)
B.功夫 義氣 彌補(bǔ)
C.功夫 意氣 填補(bǔ)
D.工夫 義氣 彌補(bǔ)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是
  樂(lè)觀、自信,是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個(gè)男孩子,記得那時(shí)很愛(ài)看電影《佐羅》②看完后就覺(jué)得自己真成了里面的劍客③這位被稱作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)④后來(lái)在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤ 

A! !,“ 。”
B,“,”:“ 。”
C! ,”。 ,“”。
D,“ 。 ”。:“”。  

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

對(duì)下面句子的句式判斷不正確的一項(xiàng)是

A.秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺。(被動(dòng)句)
B.子卿不欲降,何以過(guò)陵?(賓語(yǔ)前置句)
C.飾以篆文山龜鳥(niǎo)獸之形。(介詞結(jié)構(gòu)后置)
D.遇有所得,即書投囊中。(定語(yǔ)后置)

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科目: 來(lái)源:gzyw 題型:

下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也——嚴(yán):形容詞用作動(dòng)詞,尊重。
B.且庸人尚之——羞:意動(dòng)用法,以……為羞恥。
C.空以身草野——膏:名詞的意動(dòng)用法,與“以”構(gòu)成“以身為膏”。
D.大將軍鄧騭其才——奇:形容詞的意動(dòng)用法,以……為奇。

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