科目: 來源:czyw 題型:
下列句子沒有語病的一項是 |
A、李子、蘋果、西瓜、蜜桃等水果含有豐富的維生素。 B、她對我的愛好和接近文學,有著多么有益的影響! C、在學校這條道路上,是一條非常陡的坡。 D、周末晚上,教室里回蕩著同學們的笑容和歌聲。 |
科目: 來源:czyw 題型:
選出下列說法不合理的一項是 |
A、《蟈蟈與蛐蛐》是一首大自然的頌歌。它通過對盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”的描寫,贊美“大地的詩歌從來不會死亡”,歌頌大自然美好如詩,永遠歌聲不斷,永遠充滿生機。 B、《夜》的第一節(jié)描寫夜的靜謐。隨著夜的降臨,自然萬物都歸于沉寂:平靜的河水仿佛悄悄進入夢鄉(xiāng),松林不再喧響,夜鶯停止歌唱,秧雞也不再喧嚷。雖不言靜而靜自現(xiàn)。這里既有聽覺,又有視覺,也有與白日的聯(lián)想和對比。 C、《星星變奏曲》是江河的一首重要詩作。在詩歌主題、創(chuàng)作手法和詩歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩的一些典型特征。它以“星星”象征光明,即詩意、春天、溫暖、希望和自由等生活中最美好的東西。 D、《雨說》是一曲動人心弦的愛之歌。它采用擬人的藝術(shù)表現(xiàn)手法,讓中國大地上的兒童對“雨”喃喃細語,傾訴真情,使人感受到“雨”這位愛的使者親切溫柔的形象。 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列加粗詞語使用不當?shù)囊痪涫?/TD> |
A.深南大道車來車往川流不息,兩旁高樓鱗次櫛比,好一派現(xiàn)代都市景象。 B.在深圳書城的讀者見面會上,攜《那小子真帥》而來的韓國作者又掀起一陣洶涌的“韓流”,令少男少女們觸目傷懷、激動不已。 C.又是六月丹荔飄香的時節(jié),顆顆鮮紅的荔枝含笑枝頭,盡態(tài)極妍,向人們展示著它的甜美和芳香。 D.在清理拆除違法建筑的過程中,一些地方“梳”而不“理”,留下的殘垣斷壁很煞風景,更為嚴重的是一些被拆的窩棚又在原地紛紛建了起來。 |
科目: 來源:czyw 題型:
選出下列加粗字音、形、義正確的一項 |
A.妖嬈(ráo):嬌艷美好。折腰:鞠躬,傾倒!×魷杭礈簦A舨涣魍。襁褓(qiǎng bǎo) B.田圃(fǔ):田地!〗d:束縛,強力限制!〗z縷(lǚ):絲線。 凝望(níng wàng) C.成吉思汗(hán):元太祖鐵木真。 喧嚷(xuán):大聲喊!★L流人物:這里指能建功立業(yè)的英雄人物。凍僵(jián) D.顫抖(chán dóu)?蔹S:干枯焦黃!聳立(sǒng):高高直立!∥ㄓ嗝В褐皇O掳酌C5囊黄。 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列句子中,沒有語病的一項是 |
A.近兩年來,不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。 B.修建海灣大橋,是湛江市政府實施本市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項重要工程。 C.心理學家認為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達的水平。 D.通過初中三年的學習,使我掌握了許多知識,學會了許多做人的道理。 |
科目: 來源:czyw 題型:
下列各句中,加粗的成語使用恰當?shù)囊豁検?/TD> |
A.蘇州園林假山的堆砌,巧奪天工,令人嘆為觀止。 B.開始我看得頭頭是道,天長日久,就感到不過癮了。 C.小李一進門,就對主人小張說:“我剛接到請柬,成了不速之客,讓你久等了! D.青年學生應(yīng)該胸懷大志,好高騖遠,為中華再一次騰飛而努力。 |
科目: 來源:czyw 題型:
將下列選項依次填入文段的空白處,正確的順序是____________。 自然界的物體,多數(shù)呈曲線狀。崇山峻嶺,___________;江河溪流,___________;大海汪洋,___________;湖光粼粼,___________。 a.是抖動著的曲線 b.是翻騰著的曲線 c.是流動著的曲線 d.是屹立著的曲線 A.d;b;c;a B.c;d;b;a C.d;c;b;a D.d;c;a;b |
科目: 來源:czyw 題型:
根據(jù)拼音寫漢字正確的選項是 wǎng______然 眼花 liáo________亂 糟 tà________ 過把 yǐn________ A、惘;繚;塌;癮 B、惘;繚;蹋;隱 C、惘;繚;蹋;癮 D、罔;繚;蹋;癮 |
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com