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4、仔細(xì)揣摩下面的語段,根據(jù)上下文,在橫線上填寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。
感動(dòng),能讓人體驗(yàn)到生活的幸福;感動(dòng),會(huì)使人的心靈變得美善。用自己的真誠去感動(dòng)別人,是一種饋贈(zèng);被別人感動(dòng)了,哪怕是 的心扉抑或是 的靈魂,也會(huì)得到開啟和滋潤。如果說,麻木的心是一塊 的土地,那么,感動(dòng)就是澆灌它的一泓甘泉。啜飲了感動(dòng)的甘泉,能使你走出人生的 ,令你倍添重新開創(chuàng)新生活的信心。
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2、在《氣象物候》專題學(xué)習(xí)中,老師布置同學(xué)們收集反映氣象物候的諺語。星期天劉勇準(zhǔn)備去采訪一位老農(nóng)和一位氣象員,他應(yīng)該怎么說來表明來意,完成學(xué)習(xí)任務(wù)呢?
采訪老農(nóng):
采訪氣象員:
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24、彩虹,經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn);
理想,經(jīng)過與困難搏斗之后才誕生;
成功,_________________________
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23、在遼闊的神州大地上,在平凡的學(xué)習(xí)過程中,你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么,請說說你最想喝彩的是什么。當(dāng)然,如果你對“喝彩”有自己的認(rèn)識(shí),也請暢所欲言,發(fā)表看法。
要求:
1. 以“喝彩”為題目寫一篇文章;
2. 思想內(nèi)容積極向上;
3. 自選文體(詩歌除外),不少于600字;
4. 文中不得寫出區(qū)(縣)、學(xué)校的名稱和師生的真實(shí)姓名。
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