仔細(xì)揣摩下面的語段，根據(jù)上下文，在橫線上填寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。

感動，能讓人體驗到生活的幸福；感動，會使人的心靈變得美善。用自己的真誠去感動別人，是一種饋贈；被別人感動了，哪怕是        的心扉抑或是        的靈魂，也會得到開啟和滋潤。如果說，麻木的心是一塊        的土地，那么，感動就是澆灌它的一泓甘泉。啜飲了感動的甘泉，能使你走出人生的        ，令你倍添重新開創(chuàng)新生活的信心。

閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（18分）
軍號聲聲
⑴“軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰(zhàn)士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了�！蔽覄偟酱蹇冢�就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立都不穩(wěn)，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀(jì)相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。
⑵我們?nèi)�家搬走這么多年后，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那么有感情。
⑶小時候，我對這把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細(xì)看一看，總感到很遺憾。
⑷他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細(xì)擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。
⑸擦完后，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認(rèn)真看去，然后挪到左眼前，右眼瞇起來，用左眼看一會兒，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我們認(rèn)為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。
⑹我們都很失望，幾乎異口同聲地發(fā)出失望的長嘆：“唉——”
⑺這時，他才會轉(zhuǎn)過頭來，看我們一眼：“怎么，想看看？”
⑻我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然后陷入沉思，輕輕地說：“我的戰(zhàn)友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來。”停一停，喉結(jié)滾動了幾下，又接著說：“他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子�！彼�輕輕地?fù)崦�著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的�！皯�(zhàn)友犧牲后，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的�！闭f到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認(rèn)真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節(jié)奏似的。過了半天，他把那已經(jīng)破損的喇叭口伸向我們：“你們聽，聲音真響亮�！�
⑼我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對準(zhǔn)銅號，仔細(xì)地聽著。除了風(fēng)偶爾滑入號管發(fā)出一絲嗡嗡聲外，其余什么也聽不到。
⑽他生氣地把手一揮：“去去去，不中用的小毛孩子！”
⑾我發(fā)現(xiàn)，周圍幾個老人對他的說法也都不認(rèn)同。甚至說他腦子在戰(zhàn)場上被震傷了，留下了毛病。
⑿想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么癡情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細(xì)密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看來這些年他一直沒有停止過認(rèn)真地擦拭維護。
⒀他見我這么認(rèn)真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下。“我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的�！蔽仪f重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。
⒁他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認(rèn)真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：“真聽到了？”
⒂我莊重地告訴他們：“是的，聽到了�！�
⒃那幾個老人木然地看著我。
（文/高軍，有刪改）
【小題1】聯(lián)系全文思考，標(biāo)題“軍號聲聲”有什么含義？（3分）
【小題2】從全文看，③～⑾段記敘的順序是什么，其作用又是什么？（3分）
【小題3】“我”小時候，讓自己的耳孔盡量對準(zhǔn)軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年后，依然是這把軍號，為什么能聽到呢？請談?wù)勀愕睦斫�。�?分）
【小題4】第⒀段中，畫線句子使用了什么修辭手法？在表達上有什么作用？（3分）
【小題5】比較下列兩個句子，揣摩一下為什么選文第⒀段采用B句。（3分）
A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續(xù)不斷，很響亮的軍號聲。
B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的。
【小題6】文章通過“我”的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什么還要寫周圍幾個老人的表現(xiàn)？（3分）

閱讀下文，根據(jù)要求回答問題。（18分）

軍號聲聲

⑴“軍號一響，那士氣就鼓起來了，戰(zhàn)士們就往前猛沖。在沖鋒號的鼓動下，不久就沖上了陣地，消滅了敵人，我軍勝利了。”我剛到村口，就被這位滿面紅光的老人充滿激情的話語吸引了過去，他有八十多歲的樣子，站立都不穩(wěn)，可話語聲還很洪亮。周圍那幾個和他年紀(jì)相仿的老人，都很麻木的樣子，任他自言自語，誰也沒有接這個話茬。

⑵我們?nèi)�家搬走這么多年后，我突然生出回來看看的念頭，沒想到在村口遇到的第一個人竟然是他，他對那把銅號還是那么有感情。

⑶小時候，我對這把銅號是很羨慕的。不能親手摸一摸、仔細(xì)看一看，總感到很遺憾。

⑷他的這把銅號，其實是有破損的，喇叭口處殘缺一塊，從這個地方向里還有一道裂紋。他每天都悉心呵護著，用一塊紗布仔細(xì)擦拭，特別是到破損處時，會格外輕。

⑸擦完后，他就把銅號橫過來，在眼前輕輕轉(zhuǎn)動著，轉(zhuǎn)完一圈，看擦得行了，就抬起頭來，鄭重地用右手握起來，舉到眼前，右眼對銅號嘴兒認(rèn)真看去，然后挪到左眼前，右眼瞇起來，用左眼看一會兒，然后才慢慢放到自己嘴唇前。我們認(rèn)為他就要吹響這把銅號了，可他總是讓銅號和嘴唇似接觸又不接觸的，最終也沒有吹響。

⑹我們都很失望，幾乎異口同聲地發(fā)出失望的長嘆：“唉——”

⑺這時，他才會轉(zhuǎn)過頭來，看我們一眼：“怎么，想看看？”

⑻我們湊上前去。他把銅號在我們眼前晃了晃，然后陷入沉思，輕輕地說：“我的戰(zhàn)友正吹著沖鋒號，敵人的炮彈就打過來�！蓖Ｒ煌�，喉結(jié)滾動了幾下，又接著說：“他就犧牲了，銅號也炸成了這個樣子�！彼�輕輕地?fù)崦�著，眼中有些光亮閃動著。他神情怔怔的�！皯�(zhàn)友犧牲后，這把號就再也沒有吹響過，但其實它是整天響著的。”說到這里，他會把銅號的喇叭口放在耳朵邊，認(rèn)真傾聽。不一會兒，左腳就開始一點一點的，好似銅號真的響了，他是在配合著那節(jié)奏似的。過了半天，他把那已經(jīng)破損的喇叭口伸向我們：“你們聽，聲音真響亮�！�

⑼我第一個湊上前去，歪著頭，讓自己的耳孔盡量對準(zhǔn)銅號，仔細(xì)地聽著。除了風(fēng)偶爾滑入號管發(fā)出一絲嗡嗡聲外，其余什么也聽不到。

⑽他生氣地把手一揮：“去去去，不中用的小毛孩子！”

⑾我發(fā)現(xiàn)，周圍幾個老人對他的說法也都不認(rèn)同。甚至說他腦子在戰(zhàn)場上被震傷了，留下了毛病。

⑿想不到，二十多年過去了，他對銅號依舊這么癡情。我看到破損之處的斷茬顯得更黑了，有些地方析出細(xì)密的小米粒大小的綠色斑點，裂縫的顏色也顯得更深了，其余的地方一如既往地锃亮放光。看來這些年他一直沒有停止過認(rèn)真地擦拭維護。

⒀他見我這么認(rèn)真地看著，渾濁的眼中似有火苗跳動了一下�！拔抑�道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的。”我莊重的神情，引起了周圍幾位老人的注意。

⒁他也神情一振，臉上有了笑意，小心翼翼地把手伸過來，讓銅號的喇叭口對著我，我趕緊歪歪頭，湊過耳朵，認(rèn)真地聽著。另外幾個老人圍上前來，驚奇地問道：“真聽到了？”

⒂我莊重地告訴他們：“是的，聽到了�！�

⒃那幾個老人木然地看著我。

（文/高軍，有刪改）

1.聯(lián)系全文思考，標(biāo)題“軍號聲聲”有什么含義？（3分）

2.從全文看，③～⑾段記敘的順序是什么，其作用又是什么？（3分）

3.“我”小時候，讓自己的耳孔盡量對準(zhǔn)軍號，卻聽不到軍號聲，而二十年后，依然是這把軍號，為什么能聽到呢？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

4.第⒀段中，畫線句子使用了什么修辭手法？在表達上有什么作用？（3分）

5.比較下列兩個句子，揣摩一下為什么選文第⒀段采用B句。（3分）

A、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到連續(xù)不斷，很響亮的軍號聲。

B、我知道，只要對著耳朵聽，就能聽到軍號聲聲，連續(xù)不斷，很響亮的。

6.文章通過“我”的所見所聞，寫了老人與軍號的故事，為什么還要寫周圍幾個老人的表現(xiàn)？（3分）

閱讀下文，回答文后1-5題

父親二十年前的叮囑

徐德新

  （1）二十年前，我到縣城上初中，父親的負(fù)擔(dān)因此更重了。隆冬將近，父親經(jīng)常抽空上山砍柴，然后賣到縣城，由此給我湊生活費和學(xué)雜費。每個周末，我都會回家?guī)透赣H砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到學(xué)校去。這次，因為我額外需要五元錢的測試費，父親又摸黑砍了一擔(dān)柴，等到第二天早晨去縣城賣掉后再把錢給我。

  （2）天剛蒙蒙亮，父親就挑著柴和我上路了。

  （3）“最近錢是越來越緊張了�！备赣H挑著擔(dān)，邊走邊叨咕，自從到縣城上學(xué)，這句話我聽了已經(jīng)不下百遍了。一陣陣輕微的冷風(fēng)襲來，天漸漸亮了，山脊的輪廓越來越清晰。有白而軟的東西從空中飄下來，落在父親的身上，倏忽就不見了。忽然又有兩片落到我的鼻尖上，甩手一摸也沒了，鼻尖只留下一點冰涼的酸。抬頭遠(yuǎn)望，雪花正從天而降，大一點的樹葉上已經(jīng)掛白了。這時，除了扁擔(dān)的顫悠和我們輕重不一的腳步聲，山路靜謐而空淳。

  （4）不知不覺，縣城到了。

  （5）街上大部分的人家還沒有開門。父親挑著擔(dān)，帶著我挨家挨戶地找買主。由于擔(dān)心耽誤我上學(xué)，又怕柴火打濕沒人要，父親走得很快，我能聽到他的喘氣聲越來越大。最后終于在一條弄堂里遇到了買柴人。父親卸下柴火，從那人手里接過一沓毛票，仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，一共四元。父親說：“同志，我這擔(dān)柴要五塊錢哩�！�‘什么?昨天不還是四塊嗎?”那人瞟了父親一眼�！白蛱焓亲蛱臁Ｄ鷽]看我這擔(dān)柴，比別人的要厚實得多嗎?”父親小心翼翼地說�！澳俏也还�，都是四塊錢，我又沒讓你搞這么厚實。”那人沒有絲毫加錢的意思。“今天下雪了，道遠(yuǎn)路滑，您就加一塊吧!”父親幾乎是哀求的口吻了。

  （6） 我看見那人在褲兜里掏來掏去，終于摸出一張皺巴巴的五元錢，然后把那沓毛票從父親手里抓過去，又把那張錢往地上一扔。丟下一句話“拿去吧！”

   （7）風(fēng)裹著雪吹過來，5元錢落到父親的腳邊。父親愣愣地站著，不知是因為冷還是累，他的鼻息變得忽粗忽細(xì)，等我走過去剛要撿地上的錢，父親忽然把我拉到一邊，然后低下頭，彎下腰，緩緩地把那張錢撿起來，揣在懷里。父親彎腰去撿錢的時候，我發(fā)現(xiàn)他的身體幾乎彎成了零度角，頭幾乎觸到地上。父親站起身來，對那人說了一聲“多謝了!”然后拉著我默默地離開。

  （8）“爹，你冷不冷?”等走遠(yuǎn)了，我問父親。因為要挑擔(dān)，出門時父親穿得有點少。 “你可得給我好好讀書�！备赣H頓了頓說，“沒有別的出路．只有讀書才能進城。”

  （9）雪下得越來越大，整個縣城變成一片銀白色。父親沒有急著回家，他要一直把我送到學(xué)校去�！暗�，本來我不想花那么多錢去參加那個測試。可是老師說了，要是獲得好名次，將來可能保送上大學(xué)。”眼看就要到學(xué)校了，我終于忍不住說出了心里話。我有點想哭了，眼睛濕濕的�！皽y試好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大學(xué)，那真要感謝老祖宗了�！备赣H摸著我的頭說，“我當(dāng)年也想上大學(xué)呢!看來這個愿望你能幫我實現(xiàn)了�！�

  （10）到了學(xué)校門口，父親從懷里把那五元錢掏出來，塞到我的書包里，好像生怕它還會飄走似的，使勁地把書包捏了又捏�！昂⒆樱�爹還有一句話，”父親望著我，神情與以往大不一樣，“等你將來有錢了，如果也遇到像我這樣的人，你最好不要讓他……”

  （11）“什么，爹?”

（12）“在你面前低頭彎腰�！薄�…

1．根據(jù)作者寫作的思路，把下面的空缺處補充完整。

      父親摸黑砍柴→                         →                           

2．第（3）段畫線處主要屬于什么描寫?有什么作用？

      答：                                                                     。

3．選文兩次寫父親的喘息聲：第（5）段寫父親的“喘氣聲越來越大”；第（7）段寫父親的“鼻息變得忽粗忽細(xì)”。請結(jié)合語境揣摩父親兩次喘息時的心情。

     第一次                               第二次                            

4．父親二十年前的叮囑（既“將來你有錢了，不要讓別人在你面前低頭彎腰”）表達了父親怎樣的心愿?

答：                                                                      

5．本文與朱自清的《背影》都歌頌了父愛，讀后你一定有不少感觸，請敞開心扉向自己的父親說幾句真心話，至少用一種修辭手法。

答：