4．在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，明暗條紋形成的原因解釋正確的是　　　　　　　　　 (　　　 )21世紀(jì)教育網(wǎng)

A．暗條紋處一定沒有光子到達(dá)

B．暗條紋處可能也有光子到達(dá)

C．光子到達(dá)暗條紋處的概率很小

D．光子到達(dá)明條紋處的概率很大

3．愛因斯坦由光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)規(guī)律，猜測光具有粒子性，從而提出光子說，這屬于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A．等效替代　 　　　 B．控制變量　 　　 C．科學(xué)假說　　　 　 D．?dāng)?shù)學(xué)歸納

2．如圖所示，p、p^，分別表示物體受到?jīng)_量前、后的動量，短線表示的動量大小為15kg·m/s，長線表示的動量大小為30kg·m／s，箭頭表示動量的方向．在下列所給的四種情況下，物體動量改變量相同的是　　　　　　　 (　　　 )．

　 A．①②　　　　　　 B．②④　　　　　　 C。①③　　 　　　　　D。③④

1. 關(guān)于動量的概念，以下說法中正確的是　　　　　　　　　　 (　　　 )．

　　 A．速度大的物體動量一定大

　　 B．質(zhì)量大的物體動量一定大

　　 C．兩個物體的質(zhì)量相等，速度大小也相等，則它們的動量一定相等

　　 D．兩個物體的速度相等，那么質(zhì)量大的物體動量一定大

2、滴定終點(diǎn)，結(jié)束時，溶液的pH是否一定為7?

[課后反思]我的問題和收獲

1、減小實(shí)驗(yàn)誤差的還有那些注意點(diǎn)？

7、數(shù)據(jù)記錄及計算

[課后反思]我的問題和收獲

第二單元　 溶液的酸堿性

酸堿中和滴定(第二課時)

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]掌握酸堿中和滴定的誤差的分析。

[課前準(zhǔn)備]：用已知濃度的鹽酸滴定25mL未知濃度的NaOH溶液，以測定NaOH的物質(zhì)的量濃度。

問題1：該實(shí)驗(yàn)所需的儀器有哪些？

問題2：請說出該實(shí)驗(yàn)的操作步驟。

問題3：仍以上述實(shí)驗(yàn)為例子分析： C(OH-)=C(H+)×V(酸)÷V(堿) ，由于所取的堿的體積和酸的濃度均為定值，此時操作中的各種誤差將體現(xiàn)在哪里？

[新課學(xué)習(xí)]三、中和滴定誤差分析

[交流與討論]中和滴定誤差分析的思維基點(diǎn)是什么？

[解決問題]：用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴定未知物質(zhì)的量濃度的堿溶液(甲基橙作指示劑)，試說明下列情況會使測定結(jié)果偏高、偏低還是無影響？

1)酸式滴定管用水洗后便裝液體進(jìn)行滴定

2)錐形瓶只用蒸餾水洗滌 后仍留有少量蒸餾水

3)錐形瓶用蒸餾水洗滌后，又用待測液潤洗

4)錐形瓶用蒸餾水洗滌后，誤用鹽酸潤洗

5)鹽酸在滴定時濺出錐形瓶外

6)待測液在振蕩時濺出錐形瓶外

7)滴定終點(diǎn)時，滴定管仰視讀數(shù)

8)滴定終點(diǎn)時，滴定管俯視讀數(shù)

9)記錄起始體積時，仰視讀數(shù)，終點(diǎn)時平視

10)記錄起始體積時，仰視讀數(shù)，終點(diǎn)時俯視

11)滴加鹽酸，橙色不足半分鐘即褪色

12)滴加鹽酸，溶液變?yōu)榧t色

13)滴定前，酸式滴定管有氣泡，滴定后消失

14)滴定前，酸式滴定管無氣泡，滴定后產(chǎn)生氣泡

15)滴定后滴定管尖嘴處懸有一滴液體

16)堿式滴定管水洗后，就用來量取待測液

17)用堿式滴定管量取待測液，停止放液時，俯視讀數(shù)

18)滴定過快成細(xì)流，將堿液濺到錐形瓶壁而又未搖勻洗下

[交流與討論]

6、重復(fù)做兩次，取三次標(biāo)準(zhǔn)液的平均值計算

5、滴定

用滴定管量取一定體積的待測液放入錐形瓶中，向錐形瓶中加入兩到三滴指示劑，左手_________________ ，右手___________，眼睛注視__________________________。

加入最后一滴標(biāo)準(zhǔn)液時指示劑剛好變色，且半分種內(nèi)不褪色

4、裝液：通過漏斗裝入待裝液，液面至“0”刻度或“0”刻度以上，趕去尖嘴氣泡，調(diào)整液面至“0”刻度或“0”以下某刻度并記錄讀數(shù)