這個(gè)函數(shù)便是我們將要研究的指數(shù)函數(shù)，其中自變量作為指數(shù)，而底數(shù)2是一個(gè)大于0且不等于1的常量。

（二）新課講解：

2．引例：某種細(xì)胞分裂時(shí)，由1個(gè)分裂成2個(gè)，2個(gè)分裂成4個(gè)……1個(gè)這樣的細(xì)胞分裂次后，得到的細(xì)胞個(gè)數(shù)與的函數(shù)關(guān)系式是：   ．

1．冪的運(yùn)算性質(zhì).

3．函數(shù)圖象之間的變換

通過(guò)作圖體現(xiàn)性質(zhì)，歸結(jié)出底數(shù)a的變化情況對(duì)函數(shù)值的影響

體驗(yàn)函數(shù)式的表達(dá)功能，感受實(shí)際問(wèn)題與數(shù)學(xué)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化，加深對(duì)數(shù)形結(jié)合的認(rèn)識(shí)

[教學(xué)重點(diǎn)]：指數(shù)函數(shù)的圖象

[教學(xué)難點(diǎn)]：指數(shù)函數(shù)的圖象，以及圖象的變換

（一）復(fù)習(xí)：（提問(wèn)）

2．能正確作出其圖象，

1.理解指數(shù)函數(shù)的概念，

2.2.2指數(shù)函數(shù)（1）圖象和性質(zhì)歸納

[三維目標(biāo)]

7、0；    8*、-50

答案：1、A；   2、C；   3，B；   4，1；   5、,;  6、4a;

8*、已知a=2,b=5,求的值