科目: 來(lái)源:冷水江市一中2007屆高三第十次高考模擬試題數(shù)學(xué)(文科) 題型:013
已知a、b∈R,集合M={,1},N={a,0},f:x→x表示把集合M中的元素x映射到集合N中仍為x,則a+b的值為
A.-1
B.0
C.1
D.±1
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科目: 來(lái)源:深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期摸底考試 高三數(shù)學(xué)(理科) 題型:013
設(shè)點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為-3+3i以原點(diǎn)為極點(diǎn),實(shí)軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,則點(diǎn)P的極坐標(biāo)為
A.
B.
C.
D.
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科目: 來(lái)源: 題型:008
判斷題
(正確的打T,錯(cuò)誤的打F)(1)
周期函數(shù)的定義域可以是有限集.(
)(2)
周期函數(shù)的周期有唯一一個(gè).(
)(3)
“f(x+T)”=f(x)”是定義域內(nèi)的恒等式,即對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)值都成立,T是非零常數(shù),周期T是使函數(shù)值重復(fù)出現(xiàn)的自變量x的增加值.(
)(4)
周期函數(shù)的周期T可正,可負(fù).(
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科目: 來(lái)源: 題型:008
判斷下列結(jié)論是否正確:
(1)
角的水平放置的直觀圖一定是角;(
)(2)
相等的角在直觀圖中仍相等;(
)(3)
相等的線段在直觀圖中仍然相等;(
)(4)
若兩條線段平行,則在直觀圖中對(duì)應(yīng)的兩條線段仍然平行.(
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科目: 來(lái)源: 題型:008
下面的說(shuō)法正確嗎
?(1)
水平放置的正方形的直觀圖可能是梯形.(
)(2)
兩條相交直線的直觀圖可能平行.(
)(3)
互相垂直的兩條直線的直觀圖仍然互相垂直.( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列命題正確與否.
(1)拋擲兩枚硬幣,可能出現(xiàn)“兩個(gè)正面”、“兩個(gè)反面”和“一正一反”3種結(jié)果;
(2)某袋中裝有大小均勻的三個(gè)紅球、兩個(gè)黑球、一個(gè)白球,那么每種顏色的球被摸到的可能性相同;
(3)從-4、-3、-2、-1、0、1、2中任取一數(shù),取到的數(shù)小于0與不小于0的可能性相同;
(4)分別從3名男同學(xué)、4名女同學(xué)中各選一名作代表,那么每個(gè)同學(xué)當(dāng)選的可能性相同;
(5)5人抽簽,甲先抽,乙后抽,那么乙與甲抽到某號(hào)中獎(jiǎng)簽的可能性肯定不同.
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列結(jié)論是否正確:
(1)角的水平放置的直觀圖一定是角;
( )
(2)相等的角在直觀圖中仍相等;
( )
(3)相等的線段在直觀圖中仍然相等;
( )
(4)若兩條線段平行,則在直觀圖中對(duì)應(yīng)的兩條線段仍然平行.
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷題(正確的打T,錯(cuò)誤的打F)
(1)周期函數(shù)的定義域可以是有限集.
( )
(2)周期函數(shù)的周期有唯一一個(gè).
( )
(3)“f(x+T)”=f(x)”是定義域內(nèi)的恒等式,即對(duì)定義域內(nèi)的每一個(gè)值都成立,T是非零常數(shù),周期T是使函數(shù)值重復(fù)出現(xiàn)的自變量x的增加值.
( )
(4)周期函數(shù)的周期T可正,可負(fù).
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
判斷下列命題的正誤.對(duì)的用T,錯(cuò)的用F.
(1)冪函數(shù)的圖像都通過(guò)(0,0),(1,1)兩點(diǎn);
( )
(2)圖像不經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,1)的冪函數(shù),一定不是偶函數(shù);
( )
(3)冪函數(shù)的圖像不可能出現(xiàn)在第四象限;
( )
(4)若是奇函數(shù),則在其定義域內(nèi)為減函數(shù);
( )
(5)當(dāng)n=0時(shí).函數(shù)的圖像是一條直線;
( )
(6)如果兩個(gè)冪函數(shù)的圖像有三個(gè)公共點(diǎn),那么這兩個(gè)函數(shù)一定相同;
( )
(7)當(dāng)n>0,冪函數(shù)的值隨x的增大而增大.
( )
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:008
下列各題中兩個(gè)函數(shù)是否表示同一個(gè)函數(shù).
(1); ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4). ( )
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