科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標(biāo)版 題型:013
在頻率分布直方圖中,所有矩形的總面積
大于1
小于1
等于1
大于1與小于1均有可能
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標(biāo)版 題型:013
已知甲、乙兩個(gè)樣本(樣本容量一樣大),若甲樣本的方差是0.4,乙樣本的方差是0.2,那么比較甲、乙兩個(gè)樣本的波動(dòng)大小的結(jié)果是
甲樣本的波動(dòng)比乙大
乙樣本的波動(dòng)比甲大
甲、乙的波動(dòng)一樣大
無(wú)法比較
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標(biāo)版 題型:013
隨機(jī)抽查某商場(chǎng)四月份某5天的營(yíng)業(yè)額如下:(單位:萬(wàn)元):3.4,2.9,3.0,3.1,2.6,試估計(jì)這個(gè)商場(chǎng)四月份的營(yíng)業(yè)額大約是
90萬(wàn)元
950萬(wàn)元
900萬(wàn)元
80萬(wàn)元
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標(biāo)版 題型:013
當(dāng)收集到的數(shù)據(jù)量很大或有多組數(shù)據(jù)時(shí),采用哪種統(tǒng)計(jì)圖合適
莖葉統(tǒng)計(jì)圖
條形統(tǒng)計(jì)圖
折線統(tǒng)計(jì)圖
扇形統(tǒng)計(jì)圖
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第28期 總184期 北師大課標(biāo)版 題型:013
甲、乙兩人參加某體育項(xiàng)目訓(xùn)練,近期的五次測(cè)試成績(jī)得分情況如圖所示:
分析折線圖,從折線圖中兩人成績(jī)的走勢(shì)看,更有潛力的是
甲
乙
甲與乙的潛力相當(dāng)
無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 北師大課標(biāo)高一版(必修3) 2009-2010學(xué)年 第27期 總183期 北師大課標(biāo)版 題型:013
某校有40個(gè)班,每班50人,每班選派3人參加“學(xué)代會(huì)”,在這個(gè)問(wèn)題中樣本容量是
40
50
120
150
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科目: 來(lái)源:河南省盧氏二高2009-2010學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 題型:013
已知全集U={x|x3-3x2+2x=0}且CUA={0},則集合A=
{0,1,2}
{1}
{2,1}
{0,2}
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:013
用隨機(jī)數(shù)表法從100名學(xué)生(男生25人)中抽選20人,某男生被抽到的幾率是
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:013
甲、乙兩名同學(xué)在5次體育測(cè)試中的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下面的莖葉圖所示,若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別是,則下列結(jié)論正確的是
;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
;乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
;甲比乙成績(jī)穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源:黑龍江省鶴崗一中2009-2010學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)(文)試題 題型:013
為了了解全校240名高一學(xué)生的身高情況,從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,下列說(shuō)法正確的是
總體是240
個(gè)體是每一個(gè)學(xué)生
樣本是40名學(xué)生
樣本容量是40
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