現(xiàn)對某市工薪階層關于“樓市限購令”的態(tài)度進行調(diào)查,隨機抽調(diào)了50人,他們月收入的頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如表.
月收入(單位百元) [15,25) [25,35) [35,45) [45,55) [55,65) [65,75)
頻數(shù) 5 10 15 10 5 5
贊成人數(shù) 4 8 12 5 2 1
(1)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)求下面2乘2列聯(lián)表中的b,c的值,并問是否有99%的把握認為“月收入以55百元為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異;
月收入低于55百元的人數(shù) 月收入不低于55百元的人數(shù) 合計
贊成 a=29       b 32
不贊成        c       d=7
合計  50
(2)若對在[15,25),[25,35)的被調(diào)查中各隨機選取一人進行追蹤調(diào)查,記選中的2人中不贊成“樓市限購令”人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的分布列.
考點:離散型隨機變量的期望與方差
專題:應用題,概率與統(tǒng)計
分析:(Ⅰ)根據(jù)頻數(shù)分布及對“樓市限購政策”贊成人數(shù)的表格,可得2×2列聯(lián)表,根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計算K2的值,即可得到結論;
(Ⅱ)ξ的可能取值有0,1,2,求出相應的概率,可得ξ的分布列及數(shù)學期望.
解答: 解:(1)a=29,b=32-29=3,c=18-7=11,
K2=
50×(3×11-7×29)2
(3+7)(29+11)(3+29)(7+11)
≈6.27<6.635,
所以沒有99%的把握認為月收入以5500為分界點對“樓市限購令”的態(tài)度有差異.(6分)
(Ⅱ)ξ所有可能取值有0,1,2,
P(ξ=0)=
1
5
×
2
10
=
1
25
,P(ξ=1)=
1
5
×
8
10
+
4
5
×
2
10
=
8
25
,P(ξ=2)=
4
5
×
8
10
=
16
25

ξ的分布列是
ξ 0 1 2
P
1
25
8
25
16
25
所以ξ的期望值是Eξ=0×
1
25
+1×
8
25
+2×
16
25
=
8
5
.…(12分)
點評:本題考查獨立性檢驗,考查離散型隨機變量的分布列與期望,考查學生的閱讀與計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
3x2
的導數(shù)是( 。
A、3x2
B、
1
3
x2
C、
2
3
3x
D、-
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校高三年級一次數(shù)學考試之后,為了解學生的數(shù)學學習情況,隨機抽取n名學生的數(shù)學成績,制成如表所示的頻率分布表.
  組號 分組頻數(shù) 頻率
 第一組[90,100)  5 0.05
 第二組[100,110)  a0.35
 第三組[110,120) 30 0.30
 第四組[120,130) 20  b
 第五組[130,140) 10 0.10
合 計 n 1.00
(1)求a,b,n的值;
(2)若從第三,四,五組中用分層抽樣方法抽取6名學生,并在這6名學生中隨機抽取2名與張老師面談,求第三組中至少有1名學生與張老師面談的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設數(shù)列{an}的前n項和為Sn=n2,{bn}為等比數(shù)列,且a1=b1,b2(a2-a1)=b1
(1)求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)設cn=
1
anan+1
,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校高一學生1000人,每周一次同時在兩個可容納600人的會議室,開設“音樂欣賞”與“美術鑒賞”的校本課程.要求每個學生都參加,要求第一次聽“音樂欣賞”課的人數(shù)為m(400<m<600),其余的人聽“美術鑒賞”課;從第二次起,學生可從兩個課中自由選擇.據(jù)往屆經(jīng)驗,凡是這一次選擇“音樂欣賞”的學生,下一次會有20%改選“美術鑒賞”,而選“美術鑒賞”的學生,下次會有30%改選“音樂欣賞”,用an,bn分別表示在第n次選“音樂欣賞”課的人數(shù)和選“美術鑒賞”課的人數(shù).
(1)若m=500,分別求出第二次,第三次選“音樂欣賞”課的人數(shù)a2,a3;
(2)①證明數(shù)列{an-600}是等比數(shù)列,并用n表示an;
②若要求前十次參加“音樂欣賞”課的學生的總人次不超過5800,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標平面內(nèi),動點M(x,y)在y軸的左側,且點M到定點F(-1,0)的距離與到y(tǒng)軸的距離之差為1.
(1)求動點M的軌跡C的方程;
(2)若過點P(-3,-2)的直線l與曲線C交于A、B兩點,且點P恰好是AB的中點,求線段AB的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在銳角△ABC中,sinA=
5
13
,cosB=
3
5
,求cosC的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2bx+a(a,b∈R)
(1)若a從集合{0,1,2,3}中任取一個元素,b從集合{0,1,2,3}中任取一個元素,求方程f(x)=0恰有兩個不相等實根的概率;
(2)若a從區(qū)間(0,3)中任取一個數(shù),b從區(qū)間(0,2)中任取一個數(shù),求方程f(x)=0沒有實根的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

打一口深21米的井,打到第一米深處時需要40分鐘,從第一米深處打到第二米深處需要50分鐘,以后每深一米都要比前一米多10分鐘,則打到最后一米深處要用
 
小時.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案