【題目】下圖中的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的，你認為讓汽車獲得動力的沖程是（ �。�
A. 
B. 
C. 
D. 
【答案】B
【解析】試題分析：在汽油機的四個沖程中，
①進氣閥和排氣閥均關閉的只有壓縮沖程和做功沖程，而在壓縮沖程中活塞向上運動，做功沖程中活塞向下運動；
②一個氣閥打開，另一個氣閥關閉的是吸氣沖程和排氣沖程，而在吸氣沖程中活塞向下運動，排氣沖程中活塞向上運動；
③兩個沖程發(fā)生能量轉化，一是壓縮沖程中機械能轉化為內能；二是做功沖程中內能轉化為機械能，該沖程讓汽車獲得動力．
解：
在汽油機的四個沖程（吸氣、壓縮、做功、排氣）中，內能轉化為機械能的是做功沖程，該沖程讓汽車獲得動力：
A圖：氣門都關閉，活塞向上運行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，不符合題意；
B圖：排氣門打開，活塞向上運行，氣缸容積減小，是排氣沖程，不符合題意．
C圖：氣門都關閉，火花塞噴出電火花，活塞向下運行，氣缸容積增大，是做功沖程，符合題意；
D圖：進氣門打開，活塞向下運動，氣缸容積增大，是吸氣沖程，不符合題意；
故選C．
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】將兩個小燈泡_________接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是串聯；將兩個小燈泡_________接到電路中，我們就說這兩個小燈泡是并聯.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明與小華同學從樹蔭下走過時，發(fā)現地面上有許多大小、形狀不同的光斑，他們意識到這是課堂上學的小孔成像，他們決定對此進行探究．他們在兩塊硬紙板上各打一孔，設計成圖1、圖2兩套裝置．把紙板甲放在適當位置正對太陽光，把紙板乙蓋在上面移動逐步遮蓋小孔，觀察地上光斑．
則：圖1的裝置可以探究猜想 ．圖2的裝置可以探究猜想 ．（填序號）
猜想A：光斑的形狀與孔的大小有關
猜想B：光斑的形狀與孔的形狀有關
猜想C：光斑的形狀與物的形狀有關．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列做法中，不符合安全用電要求的是（ ）
A．發(fā)現導線的絕緣部分破損時要及時更換
B．家用電器的金屬外殼要接地
C．用鐵絲或銅絲來代替熔絲
D．發(fā)現有人觸電時，要及時切斷電源
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華設計了如圖所示的甲、乙兩種裝置來探究“冰熔化時溫度變化規(guī)律”，根據數據描出了冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖�。�
（1）為了使試管中的冰受熱均勻且便于記錄各時刻的溫度值，小華應選用 裝置來進行實驗（選填“甲”或“乙”）；
（2）某一時刻觀察到溫度計示數如圖丙所示，此時試管中的物質呈 態(tài)；
（3）該實驗應選用 （“大冰塊’或“碎冰塊”）來進行實驗效果更好；
（4）由圖象可知：加熱至第15min時，物質的狀態(tài)為 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了驗證并聯電路的電流特點，小華設計了如圖所示的電路實驗．
（1）在連接電路時，開關應處于 狀態(tài)．
（2）小華先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，看到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數為零，
電路可能存在的故障是： ．
（3）排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖中甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2= A，I= A．根據測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯電路中干路電流和各路電流的關系是： ．（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，可采用的方法是： ．
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