【題目】一個做勻速直線運動的物體在2min內(nèi)通過了300m 的路程，它運動的速度是多少？它若以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是多少？

【答案】它運動的速度是2.5m/s；

以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是1500m．

【解析】

試題分析：（1）知道物體運動的時間和路程，根據(jù)公式v=求出運動速度；

（2）根據(jù)公式v=求出運動路程．

已知：時間t1=2min=120s，路程s1=300m，時間t2=10min=600s

求：運動速度v=？；10分鐘通過的路程s2=？

解：（1）物體的運動速度：

v===2.5m/s；

（2）∵v=

∴以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程：

s2=vt2=2.5m/s×600s=1500m．

答：它運動的速度是2.5m/s；

以這個速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是1500m．

練習冊系列答案
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（1）小車運動的時間；

（2）發(fā)動機所做的功（提示：W=Pt）；

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（2）小華同學用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒有振動，為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進方法是 ．

（3）小明、小華等同學在探究出上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認真的思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要東西做媒介； ②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介．

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進行了如下的實驗：

如圖，隨著向外不斷抽氣，結果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 （填“大”或“小”），由此現(xiàn)象可以推理：猜想 （填序號）是正確的．

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C.可以避免誤差
D.可以減小因估讀和尺的刻度不均勻帶來的誤差

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