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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算:
(1)數(shù)學(xué)公式;
(2)(+26)+(-14)+(-16)+(+18);
(3)18.56+(-5.16)+(-1.44)+(+5.16)+(-18.56);
(4)數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:填空題

已知反比例函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象經(jīng)過點(diǎn)P(a+1,4),則a=________;拋物線y=7x2+28x+30的頂點(diǎn)坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

經(jīng)過矩形對(duì)稱中心的任意一條直線,把這個(gè)矩形分成兩部分,設(shè)這兩部分的面積分別為S1和S2,則S1與S2的大小關(guān)系是


  1. A.
    S1>S2
  2. B.
    S1<S2
  3. C.
    S1=S2
  4. D.
    不能確定

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事件屬于隨機(jī)事件的是


  1. A.
    a2+b2+2=0
  2. B.
    1+2=3
  3. C.
    (a+b)2>0
  4. D.
    三角形的內(nèi)角和是180°

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科目: 來源: 題型:解答題

某學(xué)校對(duì)應(yīng)聘者甲、乙、丙進(jìn)行面試,并從專業(yè)知識(shí)、語言表達(dá)、儀表形象三方面給應(yīng)聘者打分,每一方面滿分20分,最后的打分制成條形統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:
(1)在專業(yè)知識(shí)方面3人得分的中位數(shù)是______;在語言表達(dá)方面3人得分的眾數(shù)是______;在儀表形象方面______最有優(yōu)勢(shì).
(2)如果專業(yè)知識(shí)、語言表達(dá)、儀表形象三個(gè)方面的重要性之比為10:7:3,那么作為校長,應(yīng)該錄用哪一位應(yīng)聘者?為什么?

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科目: 來源: 題型:解答題

探索研究
(1)觀察一列數(shù)2,4,8,16,32,…,發(fā)現(xiàn)從第二項(xiàng)開始,每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比是一個(gè)常數(shù),這個(gè)常數(shù)是______;根據(jù)此規(guī)律,如果an(n為正整數(shù))表示這個(gè)數(shù)列的第n項(xiàng),那么a18=______,an=______;
(2)如果欲求1+3+32+33+…+320的值,可令S=1+3+32+33+…+320
將①式兩邊同乘以3,得______②
由②減去①式,得S=______.
(3)用由特殊到一般的方法知:若數(shù)列a1,a2,a3,…,an,從第二項(xiàng)開始每一項(xiàng)與前一項(xiàng)之比的常數(shù)為q,則an=______(用含a1,q,n的代數(shù)式表示),如果這個(gè)常數(shù)q≠1,那么a1+a2+a3+…+an=______(用含a1,q,n的代數(shù)式表示).

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,將放置于平面直角坐標(biāo)系中的三角板AOB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△A′OB′.已知∠AOB=30°,∠B=90°,AB=1,則B′點(diǎn)的坐標(biāo)為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知⊙O1、⊙O2的半徑都等于1,有下列命題:
①若O1O2=1,則⊙O1與⊙O2有兩個(gè)公共點(diǎn)
②若O1O2=2,則⊙O1與⊙O2外切
③若O1O2≤3,則⊙O1與⊙O2必有公共點(diǎn)
④若O1O2>1,則⊙O1與⊙O2至少有兩條公切線
其中正確命題的序號(hào)是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

點(diǎn)(1,3)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱是________,關(guān)于y軸對(duì)稱是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

實(shí)數(shù)a,b在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,則a+b________0.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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