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科目: 來源: 題型:填空題

如果a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù)且c≠0,那么數(shù)學公式=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

解方程:
(1)5x=12-x;
(2)3x+20=4x-25.

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如果兩個角的一邊在一條直線上,且另一邊互相平行,則這兩個角________.

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已知a,b互為相反數(shù),且ab≠0,則方程ax+b=0的解為________.

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如圖,要能使AB∥ED,∠B、∠D、∠C應滿足什么條件?

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如圖,∠A=60°,線段BP、BE把∠ABC三等分,線段CP、CE把∠ACB三等分,則∠BPE的大小是________度.

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已知:⊙O的半徑為R,過⊙O外一點P作割線PAB不過O點.求證:PA•PB=OP2-R2

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列方程.
(1)甲班有學生58人,乙班有學生46人,要使甲、乙兩班的人數(shù)相等,應如何調(diào)動?
(2)某推銷員,賣出全部商品的數(shù)學公式后,得到400元,賣出全部商品共得到多少元?

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如圖:正方形ABCD,請你用圖中的字母a、b寫出三個形式不同的表示它面積的代數(shù)式:
________
________
________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“5.12”汶川地震捐款賑災活動中,某中學九年級(1)班班長為了解本班同學的捐款情況,對全班50名同學進行了全面調(diào)查,把調(diào)查結果制作成了如下頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖(部分).
(1)補全頻數(shù)分布表;
(2)寫出捐款金額的中位數(shù)所在的范圍;
(3)若九年級(1)班有5人恰好捐款100元,問捐款金額達100元及100元以上的同學占全班總人數(shù)的百分比是多少?

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