【題目】閱讀材料:已知方程a22a1=0,12bb2=0且ab≠1,求的值.
解:由a22a1=0及12bb2=0,
可知a≠0,b≠0,
又∵ab≠1,.
12bb2=0可變形為
,
根據(jù)a22a1=0和的特征.
、是方程x22x1=0的兩個不相等的實數(shù)根,
則,即.
根據(jù)閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答.
已知:3m27m2=0,2n2+7n3=0且mn≠1,求的值.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC是等邊三角形,點D是射線BC上的一個動點(點D不與點B、C重合),△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交射線AB、AC于點F、G,連接BE.
(1)如圖(a)所示,當(dāng)點D在線段BC上時.
①求證:△AEB≌△ADC;
②探究四邊形BCGE是怎樣特殊的四邊形?并說明理由;
(2)如圖(b)所示,當(dāng)點D在BC的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結(jié)論是否成立;
(3)在(2)的情況下,當(dāng)點D運動到什么位置時,四邊形BCGE是菱形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】南京某中學(xué)為了迎接世乒賽,在九年級舉行了“乒乓球知識競賽”,從全年級600名學(xué)生的成績中隨機抽選了100名學(xué)生的成績,根據(jù)測試成績繪制成以下不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖:
請結(jié)合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值:
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整:
(3)若測試成績不低于90分的同學(xué)可以獲得世乒賽吉祥物“乒寶”,請你估計該校九年級有多少位同學(xué)可以獲得“乒寶”?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠B=90°,AB=8cm,BC=6cm,P、Q分別為AB、BC邊上的動點,點P從點A開始沿AB方向運動,且速度為每秒1cm,點Q從點B開始B→C方向運動,且速度為每秒2cm,它們同時出發(fā);設(shè)出發(fā)的時間為t秒.
(1)出發(fā)2秒后,求PQ的長;
(2)從出發(fā)幾秒鐘后,△PQB能形成等腰三角形?
(3)在運動過程中,直線PQ能否把原三角形周長分成相等的兩部分?若能夠,請求出運動時間;若不能夠,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題一:如圖①,已知AC=160km,甲,乙兩人分別從相距30km的A,B兩地同時出發(fā)到C地.若甲的速度為80km/h,乙的速度為60km/h,設(shè)乙行駛時間為x(h),兩車之間距離為y(km).
(1)當(dāng)甲追上乙時,x= .
(2)請用x的代數(shù)式表示y.
問題二:如圖②,若將上述線段AC彎曲后視作鐘表外圍的一部分,線段AB正好對應(yīng)鐘表上的弧AB(1小時的間隔),易知∠AOB=30°.
(3)分針OD指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 km,時針OE指向圓周上的點的速度為每分鐘轉(zhuǎn)動 °;
(4)若從2:00起計時,求幾分鐘后分針與時針第一次重合?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以原點O為圓心的圓交x軸于A、B兩點,交y軸的正半軸于點C,D為第一象限內(nèi)⊙O上的一點,若∠DAB=20°,則∠OCD等于( )
A.20°
B.40°
C.65°
D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)若x,y都是實數(shù),且y=++8,求5x+13y+6的值;
(2)已知△ABC的三邊長分別為a,b,c,且滿足+b2-6b+9=0,求c的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店用1200元購進一批服裝,全部售完.由于服裝暢銷,服裝店又用2800元,購進了第二批這種服裝,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了5元,仍以同樣的價格出售.賣了部分后,為了加快資金周轉(zhuǎn),服裝店將剩余的20件以售價的八折全部出售.
問:(1)該服裝店第一次購買了此種服裝多少件?
(2)如果兩批服裝全部售完利潤率不低于16%(不考慮其它因素),那么每件服裝的標(biāo)價至少是多少元?
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