【題目】《九章算術(shù)》中有這樣一個(gè)問(wèn)題:今有五雀、六燕,集稱(chēng)之衡,雀俱重,燕俱輕.一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問(wèn)燕、雀一枚各重幾何?其大意如下:今有5只雀、6只燕,分別放一起用衡器稱(chēng),聚在一起的雀重,燕輕.將1只雀、1只燕交換位置放,兩邊重量相等.5只雀、6只燕重量為1(注:聲代1=16).問(wèn)每只雀、燕各重多少兩?

【答案】兩,

【解析】

設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤,根據(jù)等量關(guān)系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱(chēng)之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可.

設(shè)雀、燕每1只各重x斤、y斤.根據(jù)題意,得

整理,得

解得

答:雀、燕每1只各重兩,兩.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸分別于點(diǎn)A(﹣3,0),B10),交y軸正半軸于點(diǎn)D,拋物線頂點(diǎn)為C.下列結(jié)論

2ab0;

a+b+c0;

③當(dāng)m≠1時(shí),abam2+bm;

④當(dāng)ABC是等腰直角三角形時(shí),a;

⑤若D03),則拋物線的對(duì)稱(chēng)軸直線x=﹣1上的動(dòng)點(diǎn)PB、D兩點(diǎn)圍成的PBD周長(zhǎng)最小值為3,其中,正確的個(gè)數(shù)為( 。

A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙OADBC,OEBC,若∠BAC45°

1)求證:OEBC;

2)將△ACD沿AC折疊為△ACF,將△ABD沿AB折疊為△ABG,延長(zhǎng)FCGB相交于點(diǎn)H,若BD6,CD4,求AD的長(zhǎng);

3)作OMABM,ONACN,在(2)的條件下求

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商場(chǎng)將進(jìn)貨價(jià)為30元的臺(tái)燈以40元的價(jià)格售出,平均每月能售出600個(gè),經(jīng)調(diào)查表明,這種臺(tái)燈的售價(jià)每上漲1元,其銷(xiāo)量就減少10個(gè),市場(chǎng)規(guī)定此臺(tái)燈售價(jià)不得超過(guò)60元,為了實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售這種臺(tái)燈平均每月10000元的銷(xiāo)售利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為多少元?這時(shí)售出臺(tái)燈多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】HW公司2018年使用自主研發(fā)生產(chǎn)的“QL“系列甲、乙、丙三類(lèi)芯片共2800萬(wàn)塊,生產(chǎn)了2800萬(wàn)部手機(jī),其中乙類(lèi)芯片的產(chǎn)量是甲類(lèi)芯片的2倍,丙類(lèi)芯片的產(chǎn)量比甲,乙兩類(lèi)芯片產(chǎn)量的和還多400萬(wàn)塊.這些“QL“芯片解決了該公司2018年生產(chǎn)的全部手機(jī)所需芯片的10%

1)求2018年甲類(lèi)芯片的產(chǎn)量.

2HW公司計(jì)劃2020年生產(chǎn)的手機(jī)全部使用自主研發(fā)的“QL”系列芯片.從2019年起逐年擴(kuò)大“QL”芯片的產(chǎn)量,2019年、2020年這兩年,甲類(lèi)芯片每年的產(chǎn)量都比前一年增長(zhǎng)一個(gè)相同的百分?jǐn)?shù)m%,乙類(lèi)芯片的產(chǎn)量平均每年增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)比m%1%,丙類(lèi)芯片的產(chǎn)量每年按相同的數(shù)量3200萬(wàn)塊遞增.這樣,2020年的HW公司的手機(jī)產(chǎn)量比2018年全年的手機(jī)產(chǎn)量多10%,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(23),拋物線Gy=x22x+c(c為常數(shù))的頂點(diǎn)坐標(biāo)為M,其對(duì)稱(chēng)軸與x軸相交于點(diǎn)N

(1)若拋物線G經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,求出其解析式,并寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo).

(2)若點(diǎn)B(x1,y1)和點(diǎn)C(x1+3,y2)在拋物線G上,試比較y1y2的大。

(3)連接OM,若45°≤∠MON≤60°,請(qǐng)直接寫(xiě)出c的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,中, ,以邊的中點(diǎn)為圓心,作半圓與相切,點(diǎn)分別是邊和半圓上的動(dòng)點(diǎn),連接,長(zhǎng)的最大值與最小值的和是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC中,∠C=Rt∠,AC=3BC=4,以點(diǎn)C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點(diǎn)E、D,則AE的長(zhǎng)為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】第二十四屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2022年在北京市和張家口市舉行.為了調(diào)查學(xué)生對(duì)冬奧知識(shí)的了解情況,從甲、乙兩校各隨機(jī)抽取20名學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)測(cè)試,獲得了他們的成績(jī)(百分制),并對(duì)數(shù)據(jù)(成績(jī))進(jìn)行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.

a.甲校20名學(xué)生成績(jī)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖如圖:

甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布表(表1

成績(jī)m(分)

頻數(shù)(人數(shù))

頻率

50≤m60

a

0.05

60≤m70

b

c

70≤m80

3

0.15

80≤m90

8

0.40

90≤m100

6

0.30

合計(jì)

20

1.0

b.甲校成績(jī)?cè)?/span>80≤m90的這一組的具體成績(jī)是:

87 88 88 88 89 89 89 89

c.甲、乙兩校成績(jī)的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如表所示(表2):

學(xué)校

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

84

n

89

129.7

84.2

85

85

138.6

根據(jù)以如圖表提供的信息,解答下列問(wèn)題:

1)表1a   ;表2中的中位數(shù)n   ;

2)補(bǔ)全圖1甲校學(xué)生樣本成績(jī)頻數(shù)分布直方圖;

3)在此次測(cè)試中,某學(xué)生的成績(jī)是87分,在他所屬學(xué)校排在前10名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是   校的學(xué)生(填),理由是   

4)假設(shè)甲校200名學(xué)生都參加此次測(cè)試,若成績(jī)80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為   

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