【題目】如圖,AC為⊙O的直徑,B為⊙O上一點(diǎn),∠ACB=30°,延長(zhǎng)CB至點(diǎn)D,使得CB=BD,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC,垂足E在CA的延長(zhǎng)線上,連接BE.
(1)求證:BE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BE=3時(shí),求圖中陰影部分的面積.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
試題分析:(1)連接BO,根據(jù)△OBC和△BCE都是等腰三角形,即可得到∠BEC=∠OBC=∠OCB=30°,再根據(jù)三角形內(nèi)角和即可得到∠EBO=90°,進(jìn)而得出BE是⊙O的切線;
(2)在Rt△ABC中,根據(jù)∠ACB=30°,BC=3,即可得到半圓的面積以及Rt△ABC的面積,進(jìn)而得到陰影部分的面積.
試題解析:(1)如圖所示,連接BO,
∵∠ACB=30°,
∴∠OBC=∠OCB=30°,
∵DE⊥AC,CB=BD,
∴Rt△DCE中,BE=CD=BC,
∴∠BEC=∠BCE=30°,
∴△BCE中,∠EBC=180°﹣∠BEC﹣∠BCE=120°,
∴∠EBO=∠EBC﹣∠OBC=120°﹣30°=90°,
∴BE是⊙O的切線;
(2)當(dāng)BE=3時(shí),BC=3,
∵AC為⊙O的直徑,
∴∠ABC=90°,
又∵∠ACB=30°,
∴AB=tan30°×BC=,
∴AC=2AB=2,AO=,
∴陰影部分的面積=半圓的面積﹣Rt△ABC的面積=π×AO2﹣AB×BC=π×3﹣××3=.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,梯形ABCD與梯形A′B′C′D′相似,AD∥BC,A′D′∥B′C′,∠A=∠A′.AD=4,A′D′=6,AB=6,B′C′=12.求:
(1)梯形ABCD與梯形A′B′C′D′的相似比k;
(2)A′B′和BC的長(zhǎng);
(3)D′C′∶DC.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10×10網(wǎng)絡(luò)中(我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別在網(wǎng)格的格點(diǎn)上
(1)請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使△ABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,5);
(2)在(1)的坐標(biāo)系中,直接寫(xiě)出△ABC其它兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在(1)的坐標(biāo)系中,畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形△A1B1C1 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面真角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A.B的坐標(biāo)分別為A(a,0),B(b,0),且a,b滿足|a+1|+=0,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3).
(1)求a,b的值及S△ABC;
(2)若點(diǎn)M在x軸上,且S△ACM=S△ABC,試求點(diǎn)M的坐標(biāo).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小玲和弟弟小東分別從家和圖書(shū)館同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開(kāi)始跑步,然后改為步行,到達(dá)圖書(shū)館恰好用45min:小東騎自行車(chē)以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示.
(1)家與圖書(shū)館之間的路程為 m,小東從圖書(shū)館到家所用的時(shí)間為 .
(2)求小玲步行時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)求兩人相遇的時(shí)間.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Rt△ABC的邊AB=5,AC=4,BC=3,矩形DEFG的四個(gè)頂點(diǎn)都在Rt△ABC的邊上,當(dāng)矩形DEFG的面積最大時(shí),其對(duì)角線的長(zhǎng)為_______.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖, OABC的頂點(diǎn)O,A,C的坐標(biāo)分別是(0,0),(2,0),(,1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)是( )
A.(1,2)B.(,2)C.(,1)D.(3,1)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,于點(diǎn)D,點(diǎn)E是直線AC上一動(dòng)點(diǎn),連接DE,過(guò)點(diǎn)D作,交直線BC于點(diǎn)F.
探究發(fā)現(xiàn):
如圖1,若,點(diǎn)E在線段AC上,則______;
數(shù)學(xué)思考:
如圖2,若點(diǎn)E在線段AC上,則______用含m,n的代數(shù)式表示;
當(dāng)點(diǎn)E在直線AC上運(yùn)動(dòng)時(shí),中的結(jié)論是否任然成立?請(qǐng)僅就圖3的情形給出證明;
拓展應(yīng)用:若,,,請(qǐng)直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(1),,,垂足為A,B,,點(diǎn)在線段上以每秒2的速度由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)在線段上由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng).它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為().
(1) , ;(用的代數(shù)式表示)
(2)如點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度相等,當(dāng)時(shí),與是否全等,并判斷此時(shí)線段和線段的位置關(guān)系,請(qǐng)分別說(shuō)明理由;
(3)如圖(2),將圖(1)中的“,”,改為“”,其他條件不變.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)速度為,是否存在有理數(shù),與是否全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com