【題目】某商場(chǎng)銷售一種成本為每件元的商品,銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量(件)與銷售單價(jià)(元)之間的關(guān)系可近似看作一次函數(shù).商場(chǎng)銷售該商品每月獲得利潤(rùn)為(元).
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果商場(chǎng)銷售該商品每月想要獲得元的利潤(rùn),那么每件商品的銷售單價(jià)應(yīng)為多少元?
(3)商場(chǎng)每月要獲得最大的利潤(rùn),該商品的銷售單價(jià)應(yīng)為多少?
【答案】(1);(2)銷售單價(jià)應(yīng)為元或元;(3)定價(jià)每件元時(shí),每月銷售新產(chǎn)品的利潤(rùn)最大.
【解析】
(1)根據(jù):月利潤(rùn)=(銷售單價(jià)-成本價(jià))×銷售量,從而列出關(guān)系式;
(2)令w=2000,然后解一元二次方程,從而求出銷售單價(jià);
(3)把(1)中得到的解析式及配方,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答即可.
(1),
(2)由題意得,,
解得:,,
∴每月想要獲得元的利潤(rùn),銷售單價(jià)應(yīng)為元或元.
(3),
∵,∴當(dāng)時(shí),有最大值,
答:定價(jià)每件元時(shí),每月銷售新產(chǎn)品的利潤(rùn)最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)A(0,3),且拋物線上任意不同兩點(diǎn)M(x1,y1),N(x2,y2)都滿足:當(dāng)x1<x2<0時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)>0;當(dāng)0<x1<x2時(shí),(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0.以原點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓與拋物線的另兩個(gè)交點(diǎn)為B,C,且B在C的左側(cè),△ABC有一個(gè)內(nèi)角為60°,則拋物線的解析式為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角三角形中,,點(diǎn)為上的一點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓弧與相切于點(diǎn),交于點(diǎn),連接.
(1)求證:平分;
(2)若,求圓弧的半徑;
(3)在的情況下,若,求陰影部分的面積(結(jié)果保留和根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC~△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB=6,AC=8,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng),
(1)如圖1,求證:△ABD∽△ACE
(2)如圖2,當(dāng)AD⊥BC時(shí),判斷四邊形ADCE的形狀,并證明.
(3)當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),設(shè)P為線段DE的中點(diǎn),在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,求CP的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,點(diǎn)P在AD上,AB=2,AP=1.直角尺的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)P處,直角尺的兩邊分別交AB、BC于點(diǎn)E、F,連接EF(如圖1).
(1)當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)B重合時(shí),點(diǎn)F恰好與點(diǎn)C重合(如圖2).
①求證:△APB∽△DCP;
②求PC、BC的長(zhǎng).
(2)探究:將直角尺從圖2中的位置開始,繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)E和點(diǎn)A重合時(shí)停止.在這個(gè)過程中(圖1是該過程的某個(gè)時(shí)刻),觀察、猜想并解答:
① tan∠PEF的值是否發(fā)生變化?請(qǐng)說明理由.
② 設(shè)AE=x,當(dāng)△PBF是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線解析式為y=x2,點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(1,1),連接OA1;過A1作A1B1⊥OA1,分別交y軸、拋物線于點(diǎn)P1、B1;過B1作B1A2⊥A1B1分別交y軸、拋物線于點(diǎn)P2、A2;過A2作A2B2⊥B1A2,分別交y軸、拋物線于點(diǎn)P3、B2…;則點(diǎn)Pn的坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax+b與y=ax2﹣bx的圖象可能是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,點(diǎn)D在射線BC上,以點(diǎn)D為圓心,BD為半徑畫弧交邊AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥AB交邊AC于點(diǎn)F,射線ED交射線AC于點(diǎn)G.
(1)求證:△EFG∽△AEG;
(2)設(shè)FG=x,△EFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;
(3)聯(lián)結(jié)DF,當(dāng)△EFD是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出FG的長(zhǎng)度.
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