【題目】如圖,已知在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,點(diǎn)D在射線BC上,以點(diǎn)D為圓心,BD為半徑畫弧交邊AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AB交邊AC于點(diǎn)F,射線ED交射線AC于點(diǎn)G.
(1)求證:△EFG∽△AEG;
(2)設(shè)FG=x,△EFG的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式并寫出定義域;
(3)聯(lián)結(jié)DF,當(dāng)△EFD是等腰三角形時(shí),請(qǐng)直接寫出FG的長(zhǎng)度.
【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2);(3)當(dāng)△EFD為等腰三角形時(shí),FG的長(zhǎng)度是: .
【解析】試題分析:(1)由等邊對(duì)等角得∠B=∠BED,由同角的余角相等可得∠A=∠GEF,進(jìn)而由兩角分別相等的兩個(gè)三角形相似,可證△EFG∽△AEG;
(2)作EH⊥AF于點(diǎn)H,由tanA=及△EFG∽△AEG,得AG=4x,AF=3x,EH= ,
可得y關(guān)于x的解析式;
(3)△EFD是等腰三角形,分三種情況討論:①EF=ED;②ED=FD;③ED=EF三種情況討論即可.
試題解析:(1)∵ ED=BD,
∴ ∠B=∠BED.
∵ ∠ACB=90°,
∴ ∠B+∠A=90°.
∵ EF⊥AB,
∴ ∠BEF=90°.
∴ ∠BED+∠GEF=90°.
∴ ∠A=∠GEF.
∵ ∠G是公共角,
∴ △EFG∽△AEG;
(2)作EH⊥AF于點(diǎn)H.
∵ 在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=4,
∴tanA==,
∴ 在Rt△AEF中,∠AEF=90°,tanA==,
∵ △EFG∽△AEG,
∴,
∵ FG=x,
∴ EG=2x,AG=4x.
∴ AF=3x.
∵ EH⊥AF,
∴ ∠AHE=∠EHF=90°.
∴ ∠EFA+∠FEH=90°.
∵ ∠AEF=90°,
∴ ∠A+∠EFA=90°,
∴ ∠A=∠FEH,
∴ tanA =tan∠FEH,
∴ 在Rt△EHF中,∠EHF=90°,tan∠FEH==,
∴ EH=2HF,
∵ 在Rt△AEH中,∠AHE=90°,tanA==,
∴ AH=2EH,
∴ AH=4HF,
∴ AF=5HF,
∴ HF= ,
∴EH= ,
∴y=FG·EH=x·=定義域:(0<x≤);
(3)當(dāng)△EFD為等腰三角形時(shí),
①當(dāng)ED=EF時(shí),則有∠EDF=∠EFD,
∵∠BED=∠EFH,
∴∠BEH=∠AHG,
∵∠ACB=∠AEH=90°,
∴∠CEF=∠HEF,即EF為∠GEH的平分線,
則ED=EF=x,DG=8x,
∵anA=,
∴x=3,即BE=3;
②若FE=FD, 此時(shí)FG的長(zhǎng)度是;
③若DE=DF, 此時(shí)FG的長(zhǎng)度是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,以AC為邊在△ABC外作正△ACD,連接BD.
(1)以點(diǎn)A為中心,把△ADB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形(保留作圖痕跡);
(2)若∠ABC=30°,BC=4,BD=6,求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,△ADF旋轉(zhuǎn)一定角度后得到△ABE,如圖所示,如果AF=4,AB=7.
(1)旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn) ,旋轉(zhuǎn)了 度,DE的長(zhǎng)度是 ;
(2)BE與DF的關(guān)系如何? 請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:延長(zhǎng)BE交DF于點(diǎn)G)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,為測(cè)量學(xué)校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方3米處的點(diǎn)C出發(fā),沿坡度為i=1:的斜坡CD前進(jìn)2米到達(dá)點(diǎn)D,在點(diǎn)D處放置測(cè)角儀,測(cè)得旗桿頂部A的仰角為37°,量得測(cè)角儀DE的高為1.5米.A、B、C、D、E在同一平面內(nèi),且旗桿和測(cè)角儀都與地面垂直.
(1)求點(diǎn)D的鉛垂高度(結(jié)果保留根號(hào));
(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1).
(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司要生產(chǎn)若干件新產(chǎn)品,需要加工后才能投放市場(chǎng).現(xiàn)有紅星和巨星兩個(gè)工廠都想加工這批產(chǎn)品,已知紅星廠單獨(dú)加工這批產(chǎn)品比巨星廠單獨(dú)加工多用20天,紅星廠每天可以加工16個(gè),巨星廠每天可以加工24個(gè).公司需付紅星廠每天加工費(fèi)80元,巨星廠每天加工費(fèi)120元.
(1)這家公司要生產(chǎn)多少件新產(chǎn)品?
(2)公司制定產(chǎn)品加工方案如下:可由每個(gè)廠家單獨(dú)完成,也可由兩個(gè)廠共同合作完成.在加工過(guò)程中,公司需派一名工程師每天到廠家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并負(fù)擔(dān)每天的補(bǔ)助費(fèi)5元.請(qǐng)你幫公司選擇一種既省錢又省時(shí)的加工方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)(問(wèn)題解決)已知點(diǎn)在內(nèi),過(guò)點(diǎn)分別作關(guān)于、的對(duì)稱點(diǎn)、.
①如圖1,若,請(qǐng)直接寫出______;
②如圖2,連接分別交、于、,若,求的度數(shù);
③在②的條件下,若度(),請(qǐng)直接寫出______度(用含的代數(shù)式表示).
(2)(拓展延伸)利用“有一個(gè)角是的等腰三角形是等邊三角形”這個(gè)結(jié)論,解答問(wèn)題:如圖3,在中,,點(diǎn)是內(nèi)部一定點(diǎn),,點(diǎn)、分別在邊、上,請(qǐng)你在圖3中畫出使周長(zhǎng)最小的點(diǎn)、的位置(不寫畫法),并直接寫出周長(zhǎng)的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系O中,正方形A1B1C1O、A2B2C2B1、A3B3C3B2,…, 按圖所示的方式放置.點(diǎn)A1、A2、A3,…和點(diǎn)B1、B2、B3,…分別在直線和軸上.已知C1(1,-1),C2(, ),則點(diǎn)A3的坐標(biāo)是________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A.C分別在x軸、y軸上,CB∥OA,OA=8,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為.
(1)直接寫出點(diǎn)A,C的坐標(biāo);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā)沿x軸以每秒2個(gè)單位的速度向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)直線PC把四邊形OABC分成面積相等的兩部分時(shí)停止運(yùn)動(dòng),求P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(3)在(2)的條件下,點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),在y軸上是否存在一點(diǎn)Q,連接PQ,使三角形CPQ的面積與四邊形OABC的面積相等?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,AF平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,交DC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,BG⊥AF于點(diǎn)G,BG=4,EF=AE,則△CEF的周長(zhǎng)為__.
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