【題目】正方形 中,以為邊作等邊三角形 ,連接 ,直線(xiàn) 交對(duì)角線(xiàn) 于點(diǎn),則的度數(shù)為_______________-

【答案】

【解析】

AD為邊作等邊三角形,這個(gè)等邊三角形可以在正方形的內(nèi)部,也可以在正方形的外部,故要分類(lèi)討論并作出圖形,如下圖1、圖2所示,然后在圖1中求出∠EAB=150°,AB=AE,求出∠ABF,利用△ABF的外角定理求解;在圖2中求出∠EAB=30°,AB=AE,求出∠ABE=75°,利用△ABF的外角定理求解.

解:如圖1,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ADE在正方形外部時(shí):

EAB=DAB+DAE=,

又∵AB=AE,∴∠ABE=AEB=

在△ABF中,由三角形外角定理知:∠BFC=ABE+BAC==60°;

如圖2,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ADE在正方形內(nèi)部時(shí):

EAB=DAB-DAE=

又∵AB=AE,∴∠ABE=AEB=,

在△ABF中,由三角形外角定理知:∠BFC=ABE+BAC==120°.

故答案為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)A(3,y1),B(2,y2)均在拋物線(xiàn)yax2+bx+c上,點(diǎn)P(m,n)是該拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),若y1y2n,則m的取值范圍是(  )

A.3m2B.m-C.m>﹣D.m2

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【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(xiàn)y=x2﹣2x與x軸交于O、B兩點(diǎn),頂點(diǎn)為P,連接OP、BP,直線(xiàn)y=x﹣4與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.

(1)寫(xiě)出點(diǎn)B坐標(biāo);判斷△OBP的形狀;

(2)將拋物線(xiàn)沿對(duì)稱(chēng)軸平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,平移的過(guò)程中交y軸于點(diǎn)A,分別連接CP、DP;

i)若拋物線(xiàn)向下平移m個(gè)單位長(zhǎng)度,當(dāng)SPCD= SPOC時(shí),求平移后的拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)坐標(biāo);

ii)在平移過(guò)程中,試探究SPCD和SPOD之間的數(shù)量關(guān)系,直接寫(xiě)出它們之間的數(shù)量關(guān)系及對(duì)應(yīng)的m的取值范圍.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,正方形的位置如圖所示,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,延長(zhǎng)軸于點(diǎn),作正方形;延長(zhǎng)軸于點(diǎn),作正方形;,按照這樣的規(guī)律作正方形,則點(diǎn)的縱坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校九年級(jí)( 3 )班全體學(xué)生 2019 年初中畢業(yè)體育考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下表:

成績(jī)

35

39

42

43

45

49

50

人數(shù)

3

5

6

6

8

7

5

根據(jù)上表中的信息判斷,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是

A.該班一共有 40 名同學(xué)B.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的眾數(shù)是 45

C.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的中位數(shù)是 44 D.該班學(xué)生這次考試成績(jī)的平均數(shù)是 45

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中, AB=AC,D BC 邊上任意一點(diǎn),以AD為底邊向左側(cè)作等腰△ADE,∠AED=ABC ,連接

1)如圖 ,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),易證:CD=BE(不需要證明);

2)當(dāng)∠ABC=90°時(shí),如圖 ;當(dāng)∠ABC=120°時(shí),如圖 ;線(xiàn)段CDBE又有怎樣的關(guān)系? 并選擇一個(gè)圖形證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,在BCE中,點(diǎn)A是邊BE上一點(diǎn),以AB為直徑的⊙OCE相切于點(diǎn)D,ADOC,點(diǎn)FOC與⊙O的交點(diǎn),連接AF.

1)求證:CB是⊙O的切線(xiàn);

2)若∠ECB=60°,AB=6,求圖中陰影部分的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是A(-1,0)B4,5),拋物線(xiàn)+b+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)M是線(xiàn)段AB上的一點(diǎn)(不與A、B重合),過(guò)M軸的垂線(xiàn)交拋物線(xiàn)與點(diǎn)N,求線(xiàn)段MN的最大值,并求出點(diǎn)MN的坐標(biāo);

3)在(2)的條件下,在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使得⊿PMN是以MN為直角邊的直角三角形?若存在求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,射線(xiàn)BP從BA所在位置開(kāi)始繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°)

(1)當(dāng)∠BAC=60°時(shí),將BP旋轉(zhuǎn)到圖2位置,點(diǎn)D在射線(xiàn)BP上.若∠CDP=120°,則∠ACD ∠ABD(填“>”、“=”、“<”),線(xiàn)段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

(2)當(dāng)∠BAC=120°時(shí),將BP旋轉(zhuǎn)到圖3位置,點(diǎn)D在射線(xiàn)BP上,若∠CDP=60°,求證:BD﹣CD=AD;

(3)將圖3中的BP繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)30°<α<180°時(shí),點(diǎn)D是直線(xiàn)BP上一點(diǎn)(點(diǎn)P不在線(xiàn)段BD上),若∠CDP=120°,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明).

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