【題目】探究題:如圖1,和均為等邊三角形,點(diǎn)在邊上,連接.
(1)請你解答以下問題:
①求的度數(shù);
②寫出線段,,之間數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(2)拓展探究:如圖2,和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)在邊上,連接.請判斷的度數(shù)及線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)解決問題:如圖3,在四邊形中,,,,與交于點(diǎn).若恰好平分,請直接寫出線段的長度.
【答案】(1)①;②線段、、之間的數(shù)量關(guān)系為:,理由見解析;
(2),,理由見解析.
(3)理由見解析.
【解析】
(1)①證明△BAD≌△CAE(SAS),可得結(jié)論:∠ACE=∠B=60°; ②由△BAD≌△CAE,得BD=CE,利用等邊三角形的AC=BC=BD+DC等量代換可得結(jié)論;
(2)如圖2,先證明△ABD≌△ACE,得BD=CE,∠ACE=∠B=45°,同理可得結(jié)論;
(3)如圖3,作輔助線,構(gòu)建如圖2的兩個(gè)等腰直角三角形,已經(jīng)有一個(gè)△ABD,再證明△ACF也是等腰直角三角形,則利用(2)的結(jié)論求AC的長.
(1)①∵和均為等邊三角形,
∴,,,
∴,
即,
∴,
∴,
②線段、、之間的數(shù)量關(guān)系為:;
理由是:由①得:,
∴,
∵,
∴;
(2),,理由是:
如圖2,∵和均為等腰直角三角形,且,
∴,,,
即,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵在等腰直角三角形中,,
∴;
(3)如圖3,過作的垂線,交的延長線于點(diǎn),
∵,,,
∴,,
∵,
∴以BD的中點(diǎn)為圓心,為半徑作圓,則A,C在此圓上,
∴、、、四點(diǎn)共圓,
∵恰好平分
∴,
∴是等腰直角三角形,
由(2)得:,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A (1,3),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)直接寫出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>的解集;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,且點(diǎn)B與點(diǎn)C的坐標(biāo)分別為B(3,0).C(0,3),點(diǎn)M是拋物線的頂點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)點(diǎn)P為線段MB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PD⊥x軸于點(diǎn)D.若OD=m,△PCD的面積為S,試判斷S有最大值或最小值?并說明理由;
(3)在MB上是否存在點(diǎn)P,使△PCD為直角三角形?如果存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知BD⊥AG,CE⊥AF,BD、CE分別是∠ABC和∠ACB的角平分線,若BF=3,ED=2,GC=5,則△ABC的周長為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圖中每個(gè)小方格都是邊長為1個(gè)單位長度的正方形,在方格紙中的位置如圖所示.
(1)請?jiān)趫D中建立平面直角坐標(biāo)系,使得,兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,并寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)在圖中作出繞坐標(biāo)原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的,并寫出,,的坐標(biāo).
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【題目】某公司需要采購A、B兩種筆記本,A種筆記本的單價(jià)高出B種筆記本的單價(jià)10元,并且花費(fèi)300元購買A種筆記本和花費(fèi)100元購買B種筆記本的數(shù)量相等.
(1)求A種筆記本和B種筆記本的單價(jià)各是多少元;
(2)該公司準(zhǔn)備采購A、B兩種筆記本共80本,若A種筆記本的數(shù)量不少于60本,并且采購A、B兩種筆記本的總費(fèi)用不高于1100元,那么該公司有 種購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將函數(shù)的圖象位于軸下方的部分沿軸翻折至其上方后,所得的是新函數(shù)的圖象.若該新函數(shù)圖象與直線有兩個(gè)交點(diǎn),則的取值范圍為___________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與直線都經(jīng)過、兩點(diǎn),該拋物線的頂點(diǎn)為C.
(1)求此拋物線和直線的解析式;
(2)設(shè)直線與該拋物線的對稱軸交于點(diǎn)E,在射線上是否存在一點(diǎn)M,過M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,使點(diǎn)M、N、C、E是平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)?若存在,求點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)設(shè)點(diǎn)P是直線下方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo),并求面積的最大值.
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【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組對函數(shù)y=x+的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請補(bǔ)充完整.
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | - | - | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | - | m | ﹣2 | - | - | 2 |
| … |
(1)自變量x的取值范圍是 ,m= .
(2)根據(jù)(1)中表內(nèi)的數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫出函數(shù)圖象的一部分,請你畫出該函數(shù)圖象的另一部分.
(3)請你根據(jù)函數(shù)圖象,寫出兩條該函數(shù)的性質(zhì);
(4)進(jìn)一步探究該函數(shù)的圖象發(fā)現(xiàn):
①方程x+=3有 個(gè)實(shí)數(shù)根;
②若關(guān)于x的方程x+=t有2個(gè)實(shí)數(shù)根,則t的取值范圍是 .
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