【題目】如圖,在ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F,AE與BF相交于點O,連接EF.
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,CE= ,求ABCD的面積.
【答案】
(1)
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC,
∴∠DAE=∠AEB,
∵∠BAD的平分線交BC于點E,
∴∠DAE=∠BEA,
∴∠BAE=∠BEA,
∴AB=BE,同理可得AB=AF,
∴AF=BE,
∴四邊形ABEF是平行四邊形,
∵AB=AF.
∴四邊形ABEF是菱形
(2)
解:作FG⊥BC于G,
∵四邊形ABEF是菱形,AE=6,BF=8,
∴AE⊥BF,OE= AE=3,OB= BF=4,
∴BE= =5,
∵S菱形ABEF= AEBF=BEFG,
∴GF= ,
∴S平行四邊形ABCD=BCFG=(BE+EC)GF=(5+ )× =36.
【解析】(1)先證明四邊形ABEF是平行四邊形,再證明鄰邊相等即可得出答案.(2)作FG⊥BC于點G,根據S菱形ABEF= AEBF=BEFG,先求出FG,再根據S平行四邊形ABCD=BCFG,即可得出答案.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平行四邊形的性質的相關知識,掌握平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖棱長為a的小正方體,按照下圖的方法繼續(xù)擺放,自上而下分別叫第一層、第二層…第n層,第n層的小正方體的個數(shù)記為S.解答下列問題:
n | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
S | 1 | 3 | … |
(1)按要求填寫上表:
(2)研究上表可以發(fā)現(xiàn)S隨n的變化而變化,且S隨n的增大而增大有一定的規(guī)律,請你用式子來表示S與n的關系,并計算當n=10時,S的值為多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小明準備完成題目:化簡:(□x2+6x+8)-(6x+5x2+2)發(fā)現(xiàn)系數(shù)“□”印刷不清楚.
(1)她把“□”猜成4,請你化簡(4x2+6x+8)-(6x+5x2+2);
(2)他媽媽說:“你猜錯了,我看到該題標準答案的結果是常數(shù).”請通過計算說明原題中“□”是幾?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(﹣2,4)、(﹣5,2),點M、N分別是x軸、y軸上的點,若以點A、B、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,則點M的橫坐標的所有可能的值是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,S△ABC=4 ,點P、Q、K分別為線段AB、BC、AC上任意一點,則PK+QK的最小值為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】八年級一班開展了“讀一本好書”的活動,班委會對學生閱讀書籍的情況進行了問卷調查,問卷設置了“小說”“戲劇”“散文”“其他”四個類型,每位同學僅選一項,根據調查結果繪制了不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖.
類別 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
小說 | 0.5 | |
戲劇 | 4 | |
散文 | 10 | 0.25 |
其他 | 6 | |
合計 | 1 |
根據圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)八年級一班有多少名學生?
(2)請補全頻數(shù)分布表,并求出扇形統(tǒng)計圖中“其他”類所占的百分比;
(3)在調查問卷中,甲、乙、丙、丁四位同學選擇了“戲劇”類,現(xiàn)從以上四位同學中任意選出2名同學參加學校的戲劇興趣小組,請用畫樹狀圖或列表法的方法,求選取的2人恰好是乙和丙的概率.
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