【題目】小明在學(xué)習(xí)“圓的對(duì)稱(chēng)性”時(shí)知道結(jié)論:垂直于弦的直徑一定平分這條弦,請(qǐng)嘗試解決問(wèn)題:如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,圓O是△ACB的外接圓.點(diǎn)D是圓O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為E,且BD平分∠ABE,
(1)判斷直線ED與圓O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若AC=12,BC=5,求線段BE的長(zhǎng).
【答案】(1)直線ED與⊙O相切,見(jiàn)解析;(2)4
【解析】
(1)直線ED與⊙O相切.連接OD.根據(jù)圓的性質(zhì)和等邊對(duì)等角可得∠ODB=∠OBD,等量代換得到∠ODB=∠DBE,根據(jù)平行線的判定和性質(zhì)得到∠DEC=∠ODE=90°,再根據(jù)垂直的定義和性質(zhì)可得OD⊥DE,根據(jù)切線的判定即可求解;
(2)如圖,延長(zhǎng)DO交AC于點(diǎn)H,連結(jié)CO,構(gòu)建直角△ABC的中位線OH,運(yùn)用三角形中位線定理和勾股定理分別求得OH=HO=BC=、AB=13,結(jié)合圖形找到相關(guān)線段間的和差關(guān)系求得線段BE的長(zhǎng)度即可.
(1)如圖,連接OD.
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠OBD,
又∵∠OBD=∠DBE,
∴∠ODB=∠DBE,
∴OD∥BE,
又∵DE⊥BC,
∴∠DEC=90°,
∴∠ODE=90°,
∴OD⊥DE,
又∵OD為半徑,
∴直線ED與⊙O相切;
(2)如圖,延長(zhǎng)DO交AC于點(diǎn)H,連結(jié)CO,
∵OD∥BE,∠ODE=90°,
∴∠OHC=90°,即OH⊥AC,
又∵OA=OC,
∴AH=CH,又由O是AB的中點(diǎn),
∴HO是△ABC的中位線,
∴HO=BC=.
∵AC為直徑,
∴∠ACB=90°,
∴AC=12,BC=5,
∴AB===13,
∴OA=OD=AB=.
∴HD=HO+OD=9
由四邊形CEDH是矩形,
∴CE=HD=9,
∴CE=9,
∴BE=CE﹣BC=4.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線交軸于、兩點(diǎn),交軸于點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)是直線上方拋物線上的一動(dòng)點(diǎn),求面積的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)過(guò)點(diǎn)的直線交直線于點(diǎn),連接,當(dāng)直線與直線的一個(gè)夾角等于的3倍時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為2,弦AB的長(zhǎng)為2,點(diǎn)C是優(yōu)弧AB上的一動(dòng)點(diǎn),BD⊥BC交直線AC于點(diǎn)D,當(dāng)點(diǎn)C從△ABC面積最大時(shí)運(yùn)動(dòng)到BC最長(zhǎng)時(shí),點(diǎn)D所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠DAB=120°,∠DCB=60°,CB=CD,AC=8,則四邊形ABCD的面積為__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,點(diǎn)C在優(yōu)弧上,將沿BC折疊后剛好經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)D,連接AC,CD.則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
①AC=CD;②AD=BD;③+=;④CD平分∠ACB
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀,我們可以用換元法解簡(jiǎn)單的高次方程,解方程x4﹣3x2+2=0時(shí),可設(shè)y=x2,則原方程可比為y2+3y+2=0,解之得y1=2,y2=1,當(dāng)y1=2時(shí),則x2=2,即x1=,x2=﹣;當(dāng)y2=1時(shí),即x2=1,則x1=1,x2=﹣1,故原方程的解為x1=,x2=﹣,x3=1,x4=﹣1,仿照上面完成下面解答:
(1)已知方程(2x2+1)2+2x2﹣3=0,設(shè)y=2x2+1,則原方程可化為_______.
(2)仿照上述解法解方程:(x2﹣2x)2﹣3x2+6x=0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為1,弦AB=,BC=,AB,BC在圓心O的兩側(cè),弧AC上有一動(dòng)點(diǎn)D,AE⊥BD于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)D從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),則點(diǎn)E所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形MNPQ中,動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)N出發(fā),沿著N-P-Q-M方向移動(dòng)至M停止,設(shè)R移動(dòng)路程為x,MNR面積為y,那么y與x的關(guān)系如圖②,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.當(dāng)x=2時(shí),y=5B.矩形MNPQ周長(zhǎng)是18
C.當(dāng)x=6時(shí),y=10D.當(dāng)y=8時(shí),x=10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某次數(shù)學(xué)競(jìng)賽共有3道判斷題,認(rèn)為正確的寫(xiě)“”,錯(cuò)誤的寫(xiě)“”,小明在做判斷題時(shí),每道題都在“”或“”中隨機(jī)寫(xiě)了一個(gè).
(1)小明做對(duì)第1題的概率是 ;
(2)求小明這3道題全做對(duì)的概率.
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