【題目】如圖,拋物線交軸于、兩點,交軸于點,點的坐標為,直線經(jīng)過點、.
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)點是直線上方拋物線上的一動點,求面積的最大值并求出此時點的坐標;
(3)過點的直線交直線于點,連接,當直線與直線的一個夾角等于的3倍時,請直接寫出點的坐標.
【答案】(1);(2),點坐標為;(3)點的坐標為,
【解析】
(1)利用B(5,0)用待定系數(shù)法求拋物線解析式;
(2)作PQ∥y軸交BC于Q,根據(jù)求解即可;
(3)作∠CAN=∠NAM1=∠ACB,則∠A M1B=3∠ACB, 則 NAM1∽ A C M1,通過相似的性質(zhì)來求點M1的坐標;作AD⊥BC于D,作M1關(guān)于AD的對稱點M2, 則∠A M2C=3∠ACB,根據(jù)對稱點坐標特點可求M2的坐標.
(1)把代入得
.
∴;
(2)作PQ∥y軸交BC于Q,設(shè)點,則
∵
∴OB=5,
∵Q在BC上,
∴Q的坐標為(x,x-5),
∴PQ==,
∴
=
=
∴當時,有最大值,最大值為,
∴點坐標為.
(3)如圖1,作∠CAN=∠NAM1=∠ACB,則∠A M1B=3∠ACB,
∵∠CAN=∠NAM1,
∴AN=CN,
∵=-(x-1)(x-5),
∴A的坐標為(1,0),C的坐標為(0,-5),
設(shè)N的坐標為(a,a-5),則
∴,
∴a= ,
∴N的坐標為(,),
∴AN2==,AC2=26,
∴,
∵∠NAM1=∠ACB,∠N M1A=∠C M1A,
∴ NAM1∽ A C M1,
∴,
∴,
設(shè)M1的坐標為(b,b-5),則
∴,
∴b1= ,b2=6(不合題意,舍去),
∴M1的坐標為,
如圖2,作AD⊥BC于D,作M1關(guān)于AD的對稱點M2, 則∠A M2C=3∠ACB,
易知ADB是等腰直角三角形,可得點D的坐標是(3,-2),
∴M2 橫坐標= ,
M2 縱坐標= ,
∴M2 的坐標是,
綜上所述,點M的坐標是或.
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【題目】如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為( )
A. B. C. D. 1
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【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有數(shù)字為-3、-1、2、4的小球,它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同,小明從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,小紅從剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點P的坐標(x,y).
(1)請你運用畫樹狀圖或列表的方法,寫出點P所有可能的坐標;
(2)求出點P(x,y)滿足x+y>1的概率.
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【題目】國家規(guī)定,中、小學生每天在校體育活動時間不低于1h.為此,某區(qū)就“你每天在校體育活動時間是多少”的問題隨機調(diào)查了轄區(qū)內(nèi)300名初中學生.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖如圖所示,其中A組為t<0.5h,B組為0.5h≤t<1h,C組為1h≤t<1.5h,D組為t≥1.5h.
請根據(jù)上述信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查數(shù)據(jù)的眾數(shù)落在 組內(nèi),中位數(shù)落在 組內(nèi);
(2)該轄區(qū)約有18000名初中學生,請你估計其中達到國家規(guī)定體育活動時間的人數(shù).
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=4,AC與相交于點O,N是AO的中點,點M在BC邊上,P是OD的中點,過點P作PM⊥BC于點M,交于點N′,則PN-MN′的值為( )
A.B.C.D.
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【題目】已知是上一點,.
(Ⅰ)如圖①,過點作的切線,與的延長線交于點,求的大小及的長;
(Ⅱ)如圖②,為上一點,延長線與交于點,若,求的大小及的長.
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【題目】小明在學習“圓的對稱性”時知道結(jié)論:垂直于弦的直徑一定平分這條弦,請嘗試解決問題:如圖,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,圓O是△ACB的外接圓.點D是圓O上一點,過點D作DE⊥BC,垂足為E,且BD平分∠ABE,
(1)判斷直線ED與圓O的位置關(guān)系,并說明理由.
(2)若AC=12,BC=5,求線段BE的長.
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